8 彩色的梦【交互版】.pptx

; 高洪波爷爷有一大把彩色铅笔，这些铅笔会画出怎样的梦呢？; 高洪波，笔名向川。著名儿童文学作家、诗人、散文家。曾获全国优秀儿童文学奖、“五个一工程奖”、国家图书奖、中国少儿出版社“金作家”等奖项。 主要作品：儿童诗集《大象法官》《吃石头的鳄鱼》等，幼儿童话《鸟石的秘密》《渔灯》等。;1;拉手;初读课文;初读课文;;;上下结构;读课文第1小节，说一说：“我”的“一大把彩色的梦”指的是什么？;;我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里???天， 一打开，就在白纸上跳蹦。;读第2小节，说一说：这里描写的梦境中有哪些景物？有哪些色彩？;脚尖滑过的地方， 大块的草坪绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝——得——透——明！;;脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝——得——透——明！;大块的草坪，绿了；;大朵的野花，红了；;大片的天空，蓝了， 蓝——得——透——明！;语言训练： 请同学们展开想象，“脚尖滑过的地方” 还会有什么呢？试着用书上的句式写一写。;脚尖滑过的地方， 大块的______，____了； 大朵的______，____了； 大片的______，____了， ____——____——____——____！;第3小节描写的梦境中有哪些景物？你从中感受到了什么？;;葱郁的森林;;仿照第3小节，看图写几句话。;在丰收的果园里， 水果们绽开笑脸， 向人们说“你好”。 绿油油的葡萄架上， 结一串串紫莹莹的葡萄， 又香——又甜！;在夏日的荷花池里， 荷花们手拉手跳起舞蹈， 请蜻蜓、蝴蝶一起游戏。 绿绿的荷叶上， 躺着一颗珍珠般的水珠， 又大——又圆！; ;我的彩色梦境， 有水果香，有季节风， 还有紫葡萄的叮咛， 在溪水里流动……;我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境， 有水果香，有季节风， 还有紫葡萄的叮咛， 在溪水里流动……;想象：我的彩色梦境还会有什么画面？; 用“我的彩色梦境，有……有……还有……”的句式说话。;我的彩色梦境， 有春天的花，有夏天的果， 还有秋天的落叶、冬天的雪…… ;彩色的梦;;一、选择正确的字填入括号中。;二、课内阅读。;三、课外阅读。;啊！我看到了，美好的前景，美好的未来！;课后习题参考答案