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教学设计
教材版本
部编版
授课题目
新授课 第25课 人民解放战争
课程标准
通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程,分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因,探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。???
学情分析
通过初中知识的学习,学生已了解关于解放战争的部分史实,但仅限于内战期间几场著名的战役,高中对这一课更加落实和培养核心素养,确定历史的基本框架,提高史学素养,最终提升家国情怀。
教学目标
1.通过漫画认识到当时的人们期盼和平;借助时间轴,理顺国民党“假和平真内战”策略的主要进程,通过数据、地图理顺解放战争的主要进程;认清国民党坚持内战、和独裁的本质与中国共产党的团结、和
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