初中物理压强知识点总结[整理].docxVIP

? Knowledge Points 常识点汇编 第九章 压强 一、压力和压强 1、压力： ⑴ 界说：笔直压在物体表面上的力叫压力。 ⑵ 压力并不都是由重力引起的，一般把物体放在桌面上时，假如物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G ⑶ 固体能够巨细方向不变地传递压力。 ⑷重为G的物体在平面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的巨细。 G G F+G G – F F-G F 2、研讨影响压力作用作用要素的试验： ⑴讲义甲、乙阐明：受力面积相一起，压力越大压力作用作用越显着。乙、丙阐明压力相一起、受力面积越小压力作用作用越显着。归纳这两次试验定论是：压力的作用作用与压力和受力面积有关。本试验研讨问题时，采用了控制变量法。和 比照法 3、压强： ⑴ 界说：物体单位面积上遭到的压力叫压强。 ⑵ 物理含义：压强是表明压力作用作用的物理量 ⑶公式 p=F/ S 其间各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米２（m2）。 A运用该公式核算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的触摸部分）。 B特例：关于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=ρgh 　⑷压强单位Pa的知道：一张报纸平放时对桌子的压力约０.５Pa 。成人站立时对地面的压强约为：１.５×104Pa 。它表明：人站立时，其脚下每平方米面积上，遭到脚的压力为：１.５×104N ⑸运用：当压力不变时，可通过增大受力面积的办法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克装置履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的办法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄 4、 一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题： 处理时：把盛放液体的容器当作一个全体，先确认压力（水平面受的压力F=G容+G液），后确认压强（一般常用公式 p= F/S ）。 二、液体的压强 1、液体内部发生压强的原因：液体受重力且具有活动性。 2、丈量：压强计 用处：丈量液体内部的压强。 3、液体压强的规则： ⑴ 液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强； ⑵ 在同一深度，液体向各个方向的压强都持平； ⑶ 液体的压强随深度的添加而增大； ⑷ 不同液体的压强与液体的密度有关。 4、压强公式： 推导进程：（结合讲义） 液柱体积V=Sh ,质量m=ρV=ρSh 膜片遭到的压力：F=G=mg=ρShg . 膜片遭到的压强：p= F/S=ρgh （2）液体压强公式p=ρgh阐明： A、公式适用的条件为：液体 B、公式中物理量的单位为：p：Pa；g：N/kg；h：m C、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。闻名的帕斯卡破桶试验充分阐明这一点。 D、液体压强与深度联系图象： 5、杯底遭到液体的压强与液体所受重力的联系 F=G FG FG 6、核算液体对容器底的压力和压强问题： 一般办法：㈠首要确认压强p=ρgh；㈡其次确认压力F=pS 特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F　用p=F/S 　 压力：①作图法　　②对直柱形容器　F=G 三、连通器和帕斯卡原理 1、连通器： ⑴界说：上端开口，下部相连通的容器 ⑵原理：连通器里装一种液体且液体不活动时，各容器的液面坚持相平 ⑶运用：茶壶、锅炉水位计、乳牛主动喂水器、船闸等都是依据连通器的原理来作业的。 四、大气压 1、概念：大气对浸在它里边的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表明。阐明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有差异的，如高压锅内的气压——指部分气体压强。高压锅外称大气压。 2、发生原因：由于 空气受重力而且具有活动性。 3、大气压的存在——试验证明： 历史上闻名的试验——马德堡半球试验。 小试验——覆杯试验、瓶吞鸡蛋试验、皮碗模仿马德堡半球试验。 4、大气压的试验测定：托里拆利试验。 (1)试验进程：在长约1m，一端关闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中铺开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管表里水银面的高度差约为760mm。 (2)原理剖析：在管内，与管外液面相平的当地取一液片，由于液体不动故液片遭到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱发生的压强。 (3)定论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值跟着外界大气压的改变而改变) (4)阐明： A试验前玻璃管里水银灌满的意图是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则丈量成果偏小。 B本试验若把水银改成水，则需求玻璃管的长度为10.3 m C将玻璃管稍上提或下压，管表里的高度差不变，将玻璃管歪斜，高度不变，长度变长。 D若外界大气压为H cmHg 试写出下列各种情