弹力力的测量知识讲解.docx

弹力 力的测量 【学习目标】 1知道什么是弹力及弹力产生的条件； 2、了解弹簧测力计的原理，会使用弹簧测力计。 【要点梳理】 要点一、弹力 1、概念： 发生了弹性形变的物体，由于要恢复原来的形状，对给它接触的物体会产生力的作用，这 种力叫弹力。 2、方向： （1） 压力和支持力的方向总是垂直于接触面指向被压或被支持的物体； （2） 悬线对物体拉力的方向总是沿着悬线指向悬线收缩的方向。 图卜 10 S7-I1 要点诠释： （1） 物体受力发生形变，不受力时又能自动恢复原来形状的特性叫做弹性。能自动恢复原来形状 的形变叫弹性形变；物体由于弹性形变而产生的力叫做弹力。物体的弹性形变程度越大，产生的弹力越 大。物体受力发生形变，不受力时无法恢复原来形状的特性叫做范性（又称塑性）。不能恢复原来形状 的形变叫范性形变。 （2） 日常所称的拉力、压力、支持力等，其实质都是弹力。例如，桌面对茶杯的支持力，其实质 就是桌面发生了微小的形变后对茶杯向上的弹力。 注意：弹簧的弹性有一定的限度，超过了这个限度就不能完全复原。 要点二、弹簧测力计 （高清课堂《弹力 弹簧测力计》388539弹簧测力计） 1弹簧测力计的原理： 在弹性限度内弹簧受的拉力越大，它的伸长量就越长。 2、弹簧测力计的使用 使用口诀：看量程、看分度、要校零；一顺拉、不摩擦、不猛拉；正对看、记数值、带单位。 使用方法： （1） 使用前，应使指针指在零刻度线； （2） 所测的力不能大于测力计的测量限度； （3） 不要让指针与刻度盘摩擦； （4） 读数时，视线应穿过指针与刻度盘垂直。 【典型例题】 类型一、弹力 1、（ 2015? 锦江区模拟）关于弹力，下列说法错误 的是（ ） 弹力是指弹簧形变时对其他物体的作用 压力、支持力、拉力都属于弹力 在弹性限度内，同一弹簧受到的拉力越大伸长越长 弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力 【思路点拨】 发生弹性形变的物体，在恢复原来形状时才会产生弹力；产生弹力的条件是：有弹性 形变，相互接触。 【答案】 A 【解析】A、发生弹性形变的物体都会产生弹力，弹力不是仅弹簧具有的。此选项错误； B压力、 支持力、拉力都是按照作用效果命名的，都是弹力。此选项正确； C在弹性限度内，同一弹簧的伸长 与受到的拉力成正比。此选项正确； D弹力是指物体发生弹性形变时，对跟它接触的物体产生的力。 此选项正确；故选 A。 【总结升华】 本题解答的关键是要明确弹力的定义、产生条件、大小、方向，基础题。 举一反三： 【变式】下列哪个力不属于弹力？（ ） A、地面对人的支持力 B重力 C人对车的推力 D绳子对物体的拉力 【答案】 B 是（ ） B． 2、在下图中， A、B 两球相互间 定有弹力作用的图 D． 【思路点拨】 可以用假设法去判断弹力是否一定存在 【答案】 B 【解析】 弹力的产生必须满足两个条件：相互接触且发生弹性形变。 由图可知： A、C 中两个小球都相互接触，但它们之间并没有相互挤压的作用，也就不能发生弹性形 变，从而不能产生弹力。 D无法确定两个小球之间到底有没有挤压作用，所以也就无法确定有没有弹力。 B中，两个小球所受的重力与绳子的拉力不是一对平衡力， 所以这两个小球都受到了对方力的作用， 从而发生弹性形变产生弹力。 【总结升华】 本题考查了弹力产生的条件， 一定要注意只有当这两个条件都满足时， 才会产生弹力。 类型二、弹簧测力计 3、赵明准备自己制作一只弹簧测力计， 他找来弹簧、 钩码、直尺、指针等器材。首先测出弹簧的长度 L°=2.10cm，然后在弹簧下挂上不同的钩码，测出弹簧 的长度L,算出比原长Lo的伸长量厶L（△ L=L-Lo）,填在如下表格中： 拉力F/N 1 2 3 4 5 6 7 长度L/cm 2.50 2.90 3.30 3.70 4.10 4.50 4.90 伸长量△ L/cm 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 2.80 （1） 从表中数据可以看出 （2） 赵明继续实验，得至 ［拉力 F和弹簧伸长量△ L的关系为: 1下列数据： 拉力F/N 8 9 10 11 12 长度L/cm 5.30 5.70 6.10 6.60 7.30 伸长量△ L/cm 3.20 3.60 4.00 4.50 5.20 从这次数据看出，拉力达到 _匚时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了。因此弹簧测力计的测量 范围只能达到 N 。 【答案】（1）F与厶L成正比；（2）11； 10。 【解析】 1） 1）从表中数据可以據出逵一规溼: 工呃匚丹 0 . aOcm1 1 1.60cm 亦即彈董的伸长△占弹畫所受的竝力FfiEIEtL （￡） （￡）就维续实脸的表中数菇可M按现: 沐 .1M 亍伽 3.60cm