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部编二年级语文下册第三单元练习题(含答案)
一、基础乐园
1.读拼音,写词语。
mín zú rè nao yǒu yì qián cái
chǎo fàn bèi ké shén zhōu fèn dòu
2.照样子,写一写。
例:( 煎 )鱼 ( 炖 )鱼
(_____)鸡 (_____)鸡 (_____)菠菜 (_____)菠菜
(_____)饺子 (_____)饺子 (_____)鸡蛋 (_____)鸡蛋
3.把两个汉字合成一个字。
贝+占=(_____) 门+市=(_____) 车+专=(_____)
4.想一想,填一填。
(1)“煎、蒸、煮”,我发现这些字都含有______,意思多与_____有关。
(2)“怒、恋、感”,我发现这些字都含有______,意思多与_____有关。
(3)“刺、刮、剑”,我发现这些字都含有______,意思多与_____有关。
5.照样子,写一写。
例:辣乎乎(ABB式)
________ _______ ________
例:照相 照相机
洒水______ 集邮_______ 植树_______
6.将下列字的音节补充完整。
t___统 x____宵 j____祭 sh____赏
7.把下面字的音节补充完整。
涌 耸 船 巧 炖 酱
y__ __ǒng ch__ q___ __ùn j____
8.积累与展示。
(1)__________,隔海峡。__________,是一家。
(2)__________,情谊浓。___________,共繁荣。
(3)甲骨文中的“贝”字,画的就是_________的样子。用“贝”作偏旁的字大多与___________有关。
(4)端午节,吃粽子、赛龙舟都是为了纪念_____________。
二、阅读
春节到,人欢笑。
贴窗花,放鞭炮。
元宵节,看花灯,
大街小巷人如潮。
9.短文中介绍了哪几种传统节日?
____________________ __________________
10.“元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。”试着换内容把这个句子补充完整:“元宵节,_________,_________。”
11.我最喜欢的传统节日是_____ ____,因为______ _____。
“贝”的故事(节选)
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”
作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。
12.写出下列词语的近义词。
漂亮——( ) 珍贵——( ) 损坏——( )
13.贝壳除了漂亮,还有哪些特点?
_________________ ________________
14.贝壳在古代有什么用途?
_________________________ ____________
15.用“贝做偏旁的字大多_____ ______与有关。
我必须去
星期日,刚吃过午饭,李丹就忙着打扮起来了。她穿上了漂亮的花裙子,小辫子上扎了蝴蝶结。她和同学约定好了,要去敬老院为爷爷奶奶们表演节目,她准备了一曲独唱。
李丹准备完毕,刚要出门,电话铃响起来了。
“喂,丹丹吗?”是爸爸!电话那头,爸爸的声音很急促,“丹丹,你快点出门,坐3路汽车到中山路下,我在车站等你。”
李丹问( )什么事这么急( )
“我得到了两张马戏票,下午两点开演。你不是想看马戏,盼了好多天了吗?”
是啊,李丹多想亲眼看看山羊拉车、小狗算算术、老虎钻火圈哪!可是——李丹犹豫了。
“丹丹,时间快到了。你怎么了?”
“爸爸,我和同学约好,今天要去敬老院的。”
“必须去吗?”爸爸问。
李丹想起敬老院那些慈祥的爷爷奶奶,想起他们每次看表演时的笑脸,想起同学们在集合地点正等着自己,她对爸爸说:“是啊,我必须去!”
爸爸说:“好吧。丹丹,你做得对,以后还有看马戏的机会,可是你不能对老人、对同学
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