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部编版五年级下册道德与法治第一单元测试卷(两套及答案)
(第一单元 我们一家人)卷一
时间:50分钟 分值:100分
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填空题(每空1分,共16分)
1.沟通前我们要先了解父母的_____,沟通中可以选择彼此熟悉的______。
2.______,方能悦亲;_____,方能帮亲。
3._____和______等,是我们主动与家人交流的好方式。
4.生活中,我们_____、主动询问,尽力关心和帮助家人。
5.在生活中,我们可以通过______、______的方式营造我们的家园。
6.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的______和追求,它需要所有家庭成员_____。
7.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的______。
8.优秀家风是中华民族声声不息的重要______,优秀家风,体现在我们的行为规范中,了解家风、学习家风,才能更好地______家风。
9.每个人都可以成为优秀家风的_______。我们小学生也可以通过家风,向社会传递____形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”,每小题2分,共24分)
1.我们觉得父母应该理解我们所有的需求和做法。( )
2.妈妈把全部精力都放在刚出生的小弟弟身上,我觉得妈妈不爱我了。( )
3.与父母沟通就要直来直去,不用讲技巧。( )[
4.我们的父母虽然很普通,但是也有值得我们骄傲的闪光点。( )
5.我们还小,照顾爷爷奶奶的事全由爸爸妈妈负责。( )
6.父母喜欢以前的我们,不喜欢现在的我们。( )
7.“大人的事,小孩不用管!”这个观点我不赞同。( )
8.有同学认为家庭生活中一声关心的问候起不到任何作用。( )
9.尽管我们还小,一样能为家庭做贡献。( )
10.家风与每个家庭息息相关,更是社会风气的组成部分。( )
11.时代发展了,电话、微信等很普遍,很多同学认为写家书就没有任何意义了。( )
12.在培育良好家风方面,家长是我们小学生的“老师”。( )
三、选择题(每小题3分,共30分)
1.当你和家人产生矛盾的时候,以下哪种态度和做法是正确的( )。
A.话不投机半句多,生气不交流
B.河东狮吼,有理就要声高
C.不说过头话,站在家人角度想问题
2.遇到父母不理解的事情,和父母同沟通时,我们要( )
A.大声讲 B.放慢语速耐心解释 C.小声说
3.你这样做是最棒的( )。
A.春节爷爷奶奶来我家住,我很不习惯
B.我会给远方打工的父母经常打电话
C.埋怨经常加班的爸爸不陪我玩
4.当妈妈遇到了棘手的问题,你( )
A.主动询问,尽力帮助 B.觉得自己爱莫能助 C.根本不用管
5.这,就是爱( )
A.奶奶说我还小,不用干家务活
B.生活中,小丽的不合理要求妈妈也全部答应
C.爸爸很唠叨,每天都要说那句都让小明耳朵磨茧子的话 “认真完成作业!”
6.奶奶刚做了眼部手术,心情不好,这时你可以这样做。( )
A.认为奶奶太矫情,置之不理
B.和奶奶聊天,给奶奶解闷
C.把自己的事请做好就可以了
7.这,不是爱( )
A.父母对我管教很严格,让我学会自律。
B.爷爷给我很多压岁钱,说让我随便买玩具
C.父母很爱读书,也特别注重培养我读书的好习惯
8.“静以修身,俭以养德”出自( )
A. 《诫子书》 B.《诗经》 C.《论语》
9.外公每天总是早早起床,将屋里连同门前的小院子扫得干干净净,外公的家风体现了《朱子家训》中的( )。
A. 黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。
B.莫贪意外之财,莫饮过量之酒。
C.既昏便息,关锁门户,必亲自检点。
10.用行动诠释优秀家风,下面哪些行为值得我们学习( )。
①在小明家,吃完饭后,他会和爸爸妈妈说:“我吃好了” ②小欣经常请病假逃避班级公益活动 ③张强不小心撞坏小轿车,在没有其他人在场的情况下,他仍然给车主留了字条和电话④邻居家的鸭子没看好,破坏了小小家的几课秧苗,小小父母气呼呼地和邻居去讨要赔偿。
A.①② B.②④ C.①③
四、简答题(每小题4分,共16分)
1.倾诉一下,你成长中的烦恼吧!你认为这些烦恼形成的原因是什么呢?
2.家人对我们的关爱方式有哪些,写写吧!
3.优秀家风在我们日常生活中的作用有哪些?
4.你已经是五年级的学生了,你自理自立的具体表现有哪些呢?今年你又长大一岁了,你想在哪些方面有所提高呢?
五、情境再现(共6分)
生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们
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