孩子练习架子鼓的时候出错了，应该怎么鼓励孩子？.docVIP

孩子练习架子鼓的时候出错了，应该怎么鼓励孩子？ 　　1.孩子心理高度紧张，害怕出错 　　因为随时可能会被训斥，完全打乱了音乐在他们心中的完整印象。如果孩子长期处在这样的环境中，就会发现你的孩子根本没有信心去完整的弹下来一首比较长的乐曲。并且一出现错误，就会开始慌乱，从而出现更多的失误! 　　2.总是被打断 　　就会让孩子的精力集中的状态断断续续。尤其是年幼的孩子。经过长期如此反复，就会导致孩子的注意力涣散，集中能力差。不利于孩子接受新知识。 　　3.影响孩子的自信心 　　感觉自己很差劲，总是出错。更别说感受音乐带给孩子的快乐了。还有可能影响与父母的关系。 　　4.化整为零 　　如果乐曲较难，或者篇幅较长，那么就分段练习——几小节为一段，或者一个乐句为一段，让孩子的注意力一直集中在这一段音乐里。如果有错误的话，等他们弹完这一段再提出，让他们改正。反反复复的直到弹好。然后再进行下一段的练习。 　　5.安静听孩子练习 　　在这一段正在专心练习的时候，发现了孩子弹错了，一定要忍住不动声色——包括嘴巴的“啧啧”之类的任何动静，绝不在乐段中间打断他们。一定要等结束之后，再跟孩子指出，并让孩子多加练习。 　　乐器的演奏不仅是手的练习过程，而且还包括了演奏者心理的练习过程。演奏中，即使是演奏经验丰富的大师也会临时出现错误，这是在所难免的——更何况是刚学架子鼓不久的孩子?因为一两个错音、折指，就打断他们心理聆听音乐的过程，这绝对是“丢地瓜拣芝麻”的事情。 　　乐器陪练，看似很简单，其实不然。如果想当一个好的陪练，那么家长就先提高自己的音乐修养，同时了解孩子的心理特点，与孩子多沟通交流，共同进步!