2021年党史学习教育党员个人学习计划表及各学月具体活动安排(机关、事业单位、学校等适用).docx

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—PAGE 123— 党史学习教育个人学习计划表 序号 学习项目 主要内容 时间安排 1 学习重要论述和讲话精神 学习领会习近平总书记关于党的历史的重要论述 3月至4月 2 学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神 3月 3 学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神 7月 4 学习习近平总书记在十九届六中全会、学习教育总结大会上讲话精神 11月至12月 5 “读原著、学原文、悟原理”个人学习提升活动 学习《论中国共产党历史》 3月 6 学习《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》 4月 7 学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》 5月 8 学习《中国共产党简史》 6月 9 学习新中国史、改革开放史等其他参考书目 7月 10 党史学习 专题研讨与 组织生活 参加专题研讨交流主题党日活动 结合主题党日 11 围绕5个专题撰写研讨文章1篇 8月 12 参加三会一课、组织生活会 根据支部安排 13 “我为群众 办实事”系列 实践活动 切实为身边群众解决实际困难和问题 每月 14 根据单位统一安排开展走访慰问 7月、10月 15 学习心得 与总结报告 撰写学习心得体会 每月1篇 16 撰写党史学习教育个人总结 12月 (个人计划 供学习参考) 目 录 2021党史学习教育学习计划 党史学习教育提纲 党史学习教育解读报告提纲 党史学习教育宣讲报告 2021党史学习教育学习计划 为推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走,确保取得实实在在的成效,按照党史学习教育工作会议部署 要求,对党史学习教育工作作出如下安排: 一、学习目标 坚持读原著、学原文、悟原理,坚持学思用贯通、知信行统一,做到学深悟透、融会贯通、真信笃行,不断坚定马克思主义信仰、中国特色主义信念,增强贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性、坚定性,激发担当使命的责任感、紧迫感,不断提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力,切实把党史学习教育的成效转化为XXX事业改革发展的动力。 二、学习内容 习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》(中发(2021)6号)、习近平同志《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料,用好《中国共产党的100年》以及《中华人民共和国简史》《改革开放》《社会主义发展简史》等重要参考材料,参阅党关于历史问题的两个决议等史料。把学习党史与学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记视察XX重要讲话结合起来,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话,自觉对表对标,及时修正学习中的偏差。 三、具体安排 XX局党史学习教育计划表 时间 学习内容 学习形式 备注 3月份 1.习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神 2.xxx书记在全省党史学习教育动员大会上的讲话精神 3.XXX记在全市党史学习教育动员会上的讲话精神 4.XXX书记全县党史学习教育动员会上的讲话精神 5.《论中国共产党历史》 6.“百年奋斗初心弥坚”(“学习强国”学习平台) 7.全国“两会”精神 8.按照省、市、县学习计划要求的内容学习 集中学习 及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神及省、市、县委重要文件精神 1.《论中国共产党历史》 2.“新中国70年宏伟历程彰显科学社会主义鲜活生命力”(“学习强国”学习平台) 3.“论中国特色社会主义的独特优势”(“学习强国”学习平台) 4.观看电影《建党伟业》 个人自学 时间 学习内容 学习形式 备注 4月份 1.《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》 2.“用正确历史观看百年党史”(“学习强国”学习平台) 3.周恩来谈学习党史(“学习强国”学习平台) 4.百年大党何以风华正茂(“学习强国”学习平台) 5.让红色基因代代相传(“学习强国”学习平台) 集中学习 及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神及省、市、县委重要文件精神 1.伟大转折,打开革命新局面(“学习强国”学习平台) 2.我国进入新发展阶段的理论逻辑、历史逻辑与现实逻辑(“学习强国”学习平台) 3.这场伟大“创业”为什么会成功?(“学习强国”学习平台) 4.观看电影《建军大业》 个人自学 时间 学习内容 学习形式 备注 5月份 1.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》 2.在学习党史中汲取奋进的力量(党建网) 3.始终坚持加强党的建设是百年大党风华正茂的根本秘诀(中国社会科学报) 4.改革是社会主义发展的强大动力——读邓小平《改革是中国发展生产力的必由之路》 (“学习强国”学习平台) 5.抗美援朝

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该用户很懒,什么也没介绍

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