新员工考核方案.docx

新员工转正考核方案 一、总则： 1、考核目的： 为了考核新员工在入职后六个月内试用期的表现以及 其与公司之间相互的适应程度，同时也为了对新员工在这六 个月内的工作情况做一个反馈，帮助新员工主动思考过去这 六个月所学到的经验教训，明确转正之后的工作目的及前进 方向。 2、考核意义:=1 2、 考核意义: =1 Li 新员工试用期考核的意义不在于淘汰，而在于检验和反 馈，留下最适合我们公司的称职员工，让这些新员工在经过 与公司六个月的磨合后能借助考核这一手段来主动的思考 与总结过去这段时间所学到的经验和教训，能主动的思考与 回顾，这对新员工自身而言又是一次提升。 二、考核方案： 方案一：360度考核方法 1、考核方法： 公司采取比较直观的360度考核方法加上末位淘汰法来 对新员工进行试用期考核，所谓的360度考核，就是指由员 工本人进行自评，与其相关的上级（主管领导）、平级（同 事）对该名员工进行打分，最后汇总后将其分数乘以对应权 重及为该员工最终得分数，如达到及格分数80分以上（含 80分）即可转正，反之不予转正。 2、 2、 具体考核步骤 （1） ＞员工本人上交试用期总结及自评表，总结应包括; 试用期制订的个人目标及完成情况； 主要工作内容及完成情况； 岗位适应情况； 目前本人存在的问题及下一步打算； 指导人（辅导员）对于其的指导帮助； 个人体会及其他需要说明的问题。（自评表见附件2） （2） 、由同事填写同事评价表。 （3） 、由部门主管填写评价表。 （4）、打分权重设计为: 容 自我 评价 同事评 价 主管评 价 总经理 评价 权重 30% 30% 30% 10% 附件一： 部门主管评价表 附件二： 总经理评价表 附件三： 新员工自评表 附件四： 部门同事评价表  附表一: 部门主管评价表 被评估人 评估时 评估人 需盯 考核明 細 值 评分标准 实 际 得 分 一级(100%) 二级（80%） (60%) 四级（0） 学习能 力 0分 有强烈的学 习意识，有明确的 学习计划（与本职 工作相关） 注重学习， 同样的错不会重 复犯?能很快学 会新知识新能力 被动学 习，能很快纠 正错误，学习 新知识能力一 般，学得缓慢 无学习意 识，拒绝学习 新知识 态度及 责任意识 0分 主动完成工 作，积极面对工作 困难，主动思考解 决方案积极，并能 督促他人共同完 成 有正确的工 作态度，时而有 些工作情绪。工 作责任心较强. 无推诿现象，能 积极主动完成工 作 有发牢骚 现象，需要领 导的不断教 导。有工作责 任心，偶尔疏 忽但及时补救 消极怠 工，工作延误 或拒绝接受工 作。无责任心， 麻木，工作中 屡犯错误 岗位技 能情况掌握 情况 夕 0分 熟知岗位技 能，能完成工作无 差错，且能培训他 人 掌握岗位技 能，并能无差错 完成工作 工作中岗 位技能需要学 习改进，需要 别人指导 不淸楚岗 位职能和内 容，实际工作 也不会 执行力 夕 0分 能超出期望 的完成工作 能积极髙效 地完成 基本都能 按时完成 都无法完 成 考勤 4 5 y 全勒 有事假或迟 到早退不超过1 次/月 有事假或 迟到早退不超 过3次/月 有旷工行 为 着装 1 严格按照公 司要求着工作服 偶尔不穿工 作服 被发现上 班时间内2次 以上不着工作 服 经常在上 班时间不穿工 作服 制度及 规范的遵守 d 0 / 能严格遵守 各项规章制度，并 影响公司英他人 基本遵守公 司各项规章制 度，偶尔违反 有违纪现 象发生，但不 超过2次/月 经常违反 公司各项规章 制度，次数达 到2次/月以上 总分 d 00 分 实际得分  附表二: 总经理评价表 被评估人 评估人 评估时间 考核明 細 分 值 评分标准 实 际 得 分 一级（100%） 二级（80%） 三级（60%） 四级（0） 学习能 力 10 分 有强烈的学 习总识，有明确的 学习计划（与本职 工作相关） 注重学习，同 样的错不会重复 犯，能很快学会新 知识新能力 被动学习， 能很快纠正错 误，学习新知识 能力?般，学得 缓慢 无学习意 识，拒绝学习新 知识 态度及 责任意 识 20 分 主动完成工 作，积极面对工作 困难，主动思考解 决方案积极，并能 替促他人共同完 成 有正确的工 作态度，时而有些 工作情绪。工作责 任心较强，无推诿 现象，能积极主动 完成工作 有发牢骚 现象，需要领导 的不断教导。有 工作责任心，偶 尔疏忽但及时 补救 消极怠工， 工作延误或拒 绝接受工作。无 责任心，麻木， 工作中屡犯错 误 岗位技 能情况掌握 情况 25 分 熟知岗位技 能，能完成工作无 差错，且能培训他 人 掌握岗位技 能，并能无差错完 成工作 工作中岗 位技能需要学 习改进，需要别 人指导 不清楚岗 位职能