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店上联校五年级语文导学案
主备:谷秀霞参备:原玲娇 申雪琴 杨叶青科目 语文新型玻璃
主备:谷秀霞
参备:原玲娇 申雪琴 杨叶青
科目 语文
新型玻璃
五 课型
编号 3---3
教学目标:
.学会生字新词。
?理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的道理。
?体会盲童对生活的热爱,感受作者对生命的关注,懂得热爱生活,珍爱生命。
导学流程:
第一课时
一、 导入
二、 整体感知,自主阅读
借助拼音,读准字音,读通课文。
2、 说说课文介绍了哪些玻璃?
3 ?这5种玻璃,你对哪种玻璃有兴趣呢?
三、 交流讨论自学情况,合作学习
四、 课堂检测:
1、我会读,也会写。xi cn y ian r cn w
1、
我会读,也会写。
xi cn y i
an r cn w u
y mg
ou
du cn si li cn
2、我能在带点汉字正确读音下做上自己喜欢的记号。
看守(k mn k
看守(k mn k cn)
粘帖(zh m ni cn)
划破(hu a hu a)
夹丝(ji
夹丝(ji a ji a)
唱和(he he)
第二课时
调动(di ao ti do)
、填表复习回顾
新型玻璃
种 类
特 点
作 用
二、展示、推销
?让我们随着轻快的音乐走进展销会场, 把你们设计的新型玻璃或已经生产出来的新型玻璃 展示给客商吧!
?学生设计展销形式,展销词。
?汇报推销,师生点评
三、 总结评价
四、 课堂检测:
(1 )、 我知道下列句子的问题在哪儿,所以也能修改。
?银行、珠宝店等高层建筑物都可以采用这种玻璃。
?炎热的夏天,它能阻挡激烈的阳光。
?因为噪音难以对付,所以人们想出了许多制服它的方法。
(2)、说出下面句子所用的说明方法。
1、 噪音像一个来无影去无终的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
2、 临街的窗子如果装上“吃音玻璃”,街上的声音为 40分贝时,传到房间里就只剩下 12 分贝了。
3、夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。警察 马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信,报警 的不是值夜班的看守,而是被划破的玻璃! 课后反思:
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