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PAGE PAGE PAGE １ 第十三课打电话课件 篇一：第十三课 打电话 第十三课 打电话 篇二：第13课 打电话 教案 人教版小学语文五年级下册 按住Ctrl键单击鼠标打开课文教学视频动画播放 13 打电话 教学设计 教学目标： 1．正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。 2．体会相声语言的艺术特点，认识到说话要简明扼要、不说废话的重要意义。 教学重点： 体会相声语言的精妙与幽默。 教学过程 一、初读课文，整体感知1.读课文，扫除字词障碍、了解相声主要内容。 （1）学生自学，自由读课文。 （2）检查自学，正音。呃、耗子、啰嗦、嘚儿啷 （3）交流：这个相声说的是一件什么事？你最大的感受是什么？ 2.分角色朗读课文，读通顺。 二、再读课文，深入品悟 １、正像同学们所说的，课文中打电话的这个人说话啰唆，废话连篇，你从哪儿感受到他的啰唆？请先浏览课文找找依据，说说你的理由。 ２、学生自主学习。 ３、集体交流： （这样的例子课文中比比皆是，只要学生能找到并说明理由均可。） ４、想像： 听电话的小王会有什么感觉？假如你是旁边准备打电话的人，你会怎么样？ 师小结：所以到最后不但浪费了自己和他人的时间，还耽误了事情。５、通过学习相声《打电话》，你受到了什么样的启迪？（说话太啰唆不但浪费自己和他人的时间，还会耽误事情，我们平时说话不仅要把话说明白、得体，还要说得简练才行。） 四、了解特点，学习表演 １、学了这个相声，你现在觉得相声的语言有什么特点？（通俗易懂、贴近生活、风趣幽默、极其夸张，有很浓的讽刺意味。） ２、小结： 是的，相声是一门语言艺术，它以反映现实生活为主要内容，表演中说、学、逗、唱是它的主要形式，常常在最后要“抖包袱”，引人发笑，让观众们在雅俗共赏的语言表演艺术中，在阵阵笑声中得到启迪。 五、拓展阅读 听听其他的相声选段，再次感受相声的语言魅力。 【板书设计】 打电话──相声 说话啰唆通俗易懂 废话连篇风趣幽默 耽误事情语言夸张 说话要明白简练给人启迪篇三：长春版语文七年级上册第十三课《傻瓜》课件 《第十三课打电话课件》出自：干货资源社