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选修4-5学案
§2.1.3
不等式的的证明
(3)
姓名
☆学习目标:
1.理解并掌握反证法、换元法与放缩法
;
会利用反证法、换元法与放缩法证明不等式
知识情景:
0
1.不等式证明的基本方法:1.比差法与比商法(两正数时).
0
2. 综合法和分析法.
30.反证法、换元法、放缩法
综合法:从①已知条件、②不等式的性质、③基本不等式等出发,
通过逻辑推理,推导出所要证明的结论.这种证明方法叫做综合法 .
又叫由 导 法.
用综合法证明不等式的逻辑关系
:A
B1
B2
Bn
B
分析法:从要证的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,
直至所需条件为已知条件或一个明显成立的事实
(定义
、
公理或已证的定理
、
性质
等),
从而得出要证的命题成立 ,这种证明方法叫做分析法 .
这是一种执 索 的思考和证明方法.
B
B1B2
BnA
结
步步寻求不等式
已
用分析法证明不等式的逻辑关系
:
(
论
成立的充分条件)
知
新知建构:
反证法:利用反证法证明不等式,一般有下面几个步骤:
第一步 分清欲证不等式所涉及到的条件和结论;
第二步 作出与所证不等式相反的假定;
第三步 从条件和假定出发,应用证确的推理方法,推出矛盾结果;
第四步 断定产生矛盾结果的原因,在于开始所作的假定不正确,于是原证不等式成
立.
例1
已知
a
+
b
+
c
>0
,
ab
+
bc
+
ca
>0,
abc
>0,求证:
a
bc
>0
.
,,
2.换元法:一般由代数式的整体换元、三角换元,换元时要注意等价性
.
常用的换元有三角换元有:
10
.已知x2
y2
a2,可设
,
;
20
.已知x2
y2
2
1,可设
,
(
0r1
);
x
2
y
0
1
.
3
.已知
a
2
b
2
,可设
,
例2设实数
x,y满足x2
(y1)2
1,当x
yc
0时,c的取值范围是(
)
A.[2
1,
)B.(
,
2
1]
C.[2
1,)D.(,21]
例3已知x2
y2
1,求证:
1
a2
yax
1
a2
放缩法:“放”和“缩”的方向与“放”和“缩”的量的大小
由题目分析、多次尝试得出
,要注意放缩的适度.
常用的方法是:①添加或舍去一些项,如:
a2
1
a,n(n
1)
n,
②将分子或分母放大(或缩小)如:
1
1
1
n(n
1)
n2
n(n
1)
③应用“糖水不等式”:“若0
a
b,m
0,则a
a
m”
b
b
m
④利用基本不等式,如:
lg3
lg5
(
)2
lg4;
⑤利用函数的单调性
⑥利用函数的有界性:如:
sinx≤1
x
R
;
⑦绝对值不等式:a
b≤
a
b≤a
b;
⑧利用常用结论:如:
1
2
2
2
k
1
k
k
N
*
,k1
,
k
k
k
k
k
1
1
2
2
2
k
k
*
,k
1
k
k
k
k
k1
1kN
⑨应用贝努利不等式:(1
x)n
1
nx
n(n
1)x2
xn
1
nx.
1
2
例4
当n>2时,求证:logn(n
1)
log(n1)n
例5
1
1
1
1
3.
求证:1
1
2
1
2
3
1
2
3
1
n
例6若a,b,c,d
+
a
b
c
d
R,求证:1
abdbcacd
2
bdac
选修4-5练习
§2.1.3不等式的证明(3)
姓名
1、设二次函数f(x)
x2
pxq,求证:f(1),f(2),f(3)
中至少有一个不小于
1
.
2
1
a)b,(1b)c,(1c)a,不可能同时大于
、设0<a,b,c<1,求证:(1
4
3
、已知
ab0
,求证:n
a
n
b
(n
N且n
1)
.
4、若x,y>0,且x+y>2,则
1
y和1
x中至少有一个小于2。
x
y
5、已知 1≤x2 y2≤2,求证:1≤x2 xy y2≤3
2
6、设f(x) x2 x 13,x a 1,求证: f(x) f(a) 2 a 1;
7、求证:1
x
1
1
2
x1
3
x
a b a b
8、求证 .
1 a b 1 a 1 b
9
n
为大于1
的自然数,求证
1
1
1
1
1.
、设
n
1
n2
n3
2n
2
1
1
1
1
2.
10、若n是自然数,求证
22
32
n2
12
11、求证:
3
1
1
1
1
2
1
(n≥2)
2
n1
22
n2
n
12、求证:2n1 2 1 1 1 1 2 n n N*
2 3 n
参考答案:
例1
例2
例3
放缩法:“放”和“缩”的方向与“放”和“缩”的量的大小是由题目分多析次、尝试得出,要注意放缩的适度。常用的方法是:
2
2
①添加或舍去一些项,如:
a2
1
a,
n(n
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