数学新同步湘教版必修2第2章2.2.2第二课时直线与双曲线的位置关系.docx

精品文档 精品文档 PAGE PAGE12 精品文档 PAGE 第二课时 直线与双曲线的位置关系 [读教材·填要点] 1．直线与双曲线的位置关系 一般地，设直线 l：y＝kx＋m(m≠0)① 2 2 双曲线C：x2 y2 ② a－b＝1(a>0，b>0) 把①代入②得(b2－a2k2)x2－2a2mkx－a2m2－a2b2＝0. 222 b 与双曲线的渐近线平行，直线与双曲线 C相交 (1)当b－ak＝0，即k＝±时，直线l a 于一点． 2 22 b 222222222 (2)当b －ak≠0，即k≠±时，＝(－2amk)－4(b－ak)(－am－ab)． a >0?直线与双曲线有两个公共点，此时称直线与双曲线相交； ＝0?直线与双曲线有一个公共点，此时称直线与双曲线相切； <0?直线与双曲线没有公共点，此时称直线与双曲线相离． 2．弦长公式 斜率为k(k≠0)的直线l与双曲线相交于A(x1，y1)，B(x2，y2)，则|AB|＝ 2 1＋k|x1－x2|. [小问题·大思维] 1．当直线与双曲线只有一个公共点时，直线一定与双曲线相切吗？ 提示：不一定．当直线与双曲线的渐近线平行时，直线与双曲线相交，只有一个交点． 2．当直线的斜率不存在或斜率 k＝0时，如何求弦长？ 提示：把直线方程直接代入双曲线方程，求出交点坐标，再求弦长． 直线与双曲线的位置关系 已知双曲线 x2－y2＝4，直线l：y＝k(x－1)，试确定实数 k的取值范围，使： 直线l与双曲线有两个公共点； 直线l与双曲线有且只有一个公共点； 直线l与双曲线没有公共点． x2－y2＝4， [自主解答] 由 消去y， y＝kx－1， 2 2 2 2 －4＝0，(*) 得(1－k )x＋2k x－k 当1－k2＝0，即k＝±1，直线l与双曲线的渐近线平行，方程化为 2x＝5， 故方程(*)只有一个实数解，即直线与双曲线相交，有且只有一个公共点． 当1－k2≠0，即k≠±1时， (2k2)2－4(1－k2)(－k2－4)＝4(4－3k2)． 2＞0， 1－k2≠0，即－233＜k＜233，且k≠±1时，4－3k 方程(*)有两个不同的实数解，即直线与双曲线有两个不同的公共点． 4－3k2＝0， 2 3 (2) 1－k2≠0， 即k＝± 3 时，方程(*)有两个相同的实数解，即直线与双曲线有且只 有一个公共点． (3) 4－3k2＜0， 即k＜－2 3或k＞23时，方程(*)无实数解，即直线与双曲线无公共 1－k2≠0， 3 3 点． 综上所述，(1)当k∈－2 3 3，－1∪(－1,1)∪1， 2 3 3时，直线与双曲线有两个公共 点． 3 当k＝±1或k＝±3时，直线与双曲线有且只有一个公共点． (3)当k∈－∞，－2 3∪23，＋∞时，直线与双曲线没有公共点． 3 3 若将“y＝k(x－1)”改为“y＝k(x－3)”，试解决(2)(3)两个问题？ 2 2 解：∵直线y＝k(x－3)过定点(3,0)，且定点(3,0)在双曲线 x－y＝4的内部． 当直线l与双曲线没有公共点时， k不存在，即 k∈?. 解直线和双曲线的位置关系的题目，一般先联立方程组，消去一个变量，转化成关于 或y的一元二次方程．再根据一元二次方程去讨论直线和双曲线的位置关系．这时首先要 看二次项的系数是否等于 0.当二次项系数等于 0时，就转化成 x或y的一元一次方程，只  x 有一个解．这时直线与双曲线相交只有一个交点．当二次项系数不为零时，利用根的判别式，判断直线和双曲线的位置关系． 2 1．已知双曲线 x2－y＝1，过点P(1,1)的直线l与双曲线只有一个公共点，求直线 l的 4 方程． 解：可分两种情况： ①直线l斜率不存在时，l：x＝1与双曲线相切，符合题意，此时直线 l为x＝1. ②直线l斜率存在时，设 l方程为y＝k(x－1)＋1， 代入双曲线方程得 2 2 2 2 (4－k)x－(2k－2k )x－k＋2k－5＝0. 当4－k2＝0，即k＝±2，即l与双曲线的渐近线平行时， l与双曲线只有一个公共点． 直 线l为y＝2x－1或y＝－2x＋3. 当4－k2≠0时，令 ＝0，得k＝5， 2 直线l为y＝5 x－ 3 . 2 2 综上，直线 l的方程为 5 3 x＝1或y＝2x－1或y＝－2x＋3或y＝x－. 2 2 弦长及中点弦问题 2 已知双曲线 x2－y ＝1，过P(2,1)点作一直线交双曲线于 A，B两点．若P为 3 AB的中点， 求直线AB的方程； 求弦AB的长． [自主解答] (1)设A(x1，y1)，B(x2，y2)， 代入双曲线方程3x2－y2＝3，得 3x12－y12＝3,3x22－y22＝3， 两式相减得 y1－y2 y1＋y2 3(x1－x2)(x1＋x2)＝(y1－y