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有关学习教育心得体会范文汇总6篇
心中有不少心得体会时,马上将其记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是为大家整理的学习教育心得体会6篇,欢迎大家分享。
学习教育心得体会 篇1
在学校的组织下,最近我学习了《义务教育学校管理标准》,这个标准全面、科学、具体地对学校的教育教学和管理工作提出要求。为我们的教育教学提供指导,指明了方向。它明确了教师的职责和义务,对我们提高教育教学水平有很大的帮助。
《义务教育学校管理标准》的基本理念有:平等对待每一个学生;
促进学生全面发展;
引领教师专业发展;
提升教育教学质量;
营造和谐安全环境;
建设现代学校制度。标准中的平等对待每一个学生,促进学生全面发展,引领教师专业发展等几项曾让我反复阅读,受益良多。在促进学生全面发展这一项中的第一条中就提到要“提升学生道德品质”,德育工作一直是学校教育工作的重中之重,无论任何时候都要放在首位,教师更要抓住一切合适时机对学生进行德育,只有具有良好的品德才能真正成为合格的好学生。在第二条中提到要教会学生学会学习。这就要求我们不要照本宣科,满堂灌,要尊重学生的主体地位,要教会学生学习,注重培养学生终身学习的能力。学习完标准,我也进行了反思,对照实际工作及平时听到、看到的,我认为当前各个学校容易疏忽的还是有不少内容。学校的安全教育,学生创新能力的培养,校本课程的开发等方面内容仍需要我们不断去努力,去提高,去改变。
通过这一次的学习,我最深的感受是:文件的学习一定要结合实际,而且还要注意常翻常看,常看常新,这样才能真正做到温故知新,才能真正达到学习的目的,才能真正运用于实践。
学习教育心得体会 篇2
我是一名农村寄宿制中学的教师,学习了温总理的讲话,我倍受鼓舞,真切感受到了党和国家对农村教育的关注与关怀。不可否认农村教育在很多地方落后于城市,农民对于教育的观念更多的是“自然状态”,认为孩子好,在哪里学习都一样。他们常常把孩子的成功,归功于孩子本身的天赋,也把孩子的“落后”归罪于孩子“笨”,所以在农村可以听到很多这样的话:“老师,我的孩子不听话,你就打!老师,我的孩子就不是学习的料,让他在学校多长几年好出去打工。”听着如此无奈却又“真诚”的表白,我真的很难受。农村教育面对的现状可能不仅仅是这些,还有令人担忧的留守儿童,家庭贫困的流失学生等等。现在,义务教育实现了全部免费,保证了农村儿童的入学率,国家为我们解决后顾之忧,我们看到了农村的希望。
温总理给我们农村中小学教师提出了三点希望:一、要热爱农村教育;
二、要立志干一番事业;
三、要有吃苦耐劳精神。当好乡村教师,首先要热爱农村、热爱农民、热爱农村的教育事业。有了爱,就有了工作的热情和动力。说的真好。
俗话说得好:“活到老,学到老。”在知识快速更新的今天,教师不应是一桶水,而是一股不断涌出的清泉,永远新鲜,有活力,才能在知识迅速变更的年代不落后。我参加了“西安市中小学教师远程培训”的学习,从中学到了很多新思想,新理念,我将在工作中继续实现着我的人生价值,抱着一种乐观上进,严谨自律的治学态度,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。不辜负党和国家的重托,为农村的教育事业默默耕耘。
学习教育心得体会 篇3
新义务教育法的诞生,标志着我国义务教育进入了一个新的发展阶段,它是在对我国依法普及九年义务教育经验总结的基础上,形成的一系列指导和保障义务教育事业发展的制度与准则。法律将维护教育的公平公正、促进义务教育均衡发展作为一项重要指导思想,并重点对全面实施素质教育、保障义务教育投入、提高义务教育质量、推进义务教育均衡发展等方面问题作出了规定。新法律着力建立和完善促进义务教育发展的各项制度,在很多方面有创新、有突破,为我国义务教育的持续、健康发展提供了有力的制度保证。
新《义务教育法》的颁布实施,对于进一步深化教育体制改革,促进义务教育的发展,是一件具有里程碑意义的大事。新《义务教育法》的诞生标志着我国义务教育进入到一个新的阶段,对全民族素质的提高和国家未来的发展,都将产生积极的作用。
真正以人为本,保障义务教育阶段所有孩子、所有学校、所有老师的基本权利,这是我读新《义务教育法》第一条到最后一条最深刻的感受之一。新《义务教育法》立法的理念有了较大的突破,其中最基本的一个立法理念是以学生发展为本,真正给学生以发展的空间,同时给义务教育阶段教师充分的发展空间。“新的《义务教育法》更加突出公益性,还有统一性和强制性。这三个基本支点,虽然不是直接
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