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第一章“走进物理世界”质量评估试题
一、填空题:
1、测量长度的基本工具是 __ __,长度主单位是 ;时间的主单位是 _。
2、完成下列长度单位换算:
(1)0.026m=_________mm =__________um=__________nm= ________km
(2)2.8×107um=__________m=_________mm=_________nm=_________km
3、在使用刻度尺测量长度时,首先要观察刻度尺的(1)________、________、_________;(2)观察时视线应 刻度线;(3)读数时应估读到___ ___位。
4、给下列测量结果填上适当的单位:
某同学身高是167.4 ,5 分的硬币厚约2.0_______
课本每张纸的厚度是73 _ , 一支新铅笔的长度是 0.175 , 我国最长的河流长江长约 6400 ,
5、用刻度尺测板的长度如右上图,木板的长度应记为 __ __cm。
6、测量某物体的长度为12.56cm,其中准确值是 __,估计值是_________,所用刻度尺的分度值是 。
7、用塑料皮尺物体长度,若用力拉着测,则测量结果将_______;在冬天和夏天用同一把钢尺测同一物体长度,则在______天的测量结果大一些。(假设物体的长度不随温度变化)
8、在右图中,物体A的长度________ cm.
9、如图3 所示,停表的读数是 min s
10、声音在空气中的传播速度是340m/s,人对高墙喊一声, 若2 s听到回声,则人距高墙是 m 。
11、“纳米”(nm)是________物理量的单位;纳米材料的特性之一是_________________。
12.如图1-2所示,用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度,其测量结果分别为:甲测量的结果是 ,甲尺的分度值是 ;乙测量的结果是 ,乙尺的分度值是 , 尺测量较准确。
二、选择题:
13、下列物体最接近 6.2×104um的是 ( )
A.同学身高 B.墨水瓶高 C.乒乓球高 D.铅笔芯直径
14、下列有关误差的说法中,正确的是( )A .多次测量取平均值可以减小误差 B .误差就是测量中产生的错误C .只要认真测量,就可以避免误差 D .选用精密的测量仪器可以消除误差15、教室门框的高度最接近于 ( )
A 1米 B 2米 C 5米 D 8米
16、小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm,下面物体中最接近这个数值的是 ( )
A、物理课本的厚度 B、一根粉笔的长度 C、黑板的长度 D、饮水杯的高度
17、章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度,下列记录数据中错误的是 ( )
A.18.77cm B.18.76cm C.18.74cm D.18.89cm
18、第48届世界乒乓球锦标赛在上海举行,我国选手包揽了全部五项冠军。他们在比赛中使用的“大球”较以前的“小球”直径增加了 ( )
A.2 dm B.2 cm C.2 mm D.2μm
19、在日丽无风的体育场,进行百米赛跑。站在终点的计时员,如果在听到起跑枪声开始计时,运动员到达终点时秒表的读数为10.59秒,则运动员跑完百米的时间应为 ( )
A.10.30秒 B.10.59秒 C.10.88秒 D.10.18秒
三、探究与设计题:
20.物理课上,同学们观察了右图所示的实验:用细线将一金属小球悬挂起来,把小球拉到一定的高度(此时细线偏离竖直方向的角度为α,小球离开最低位置的距离为S),然后释放,小球将左右摆动。
(1)此实验说明:
(2)课后小宁同学提出这样的问题:小球来回摆动一次的时间(或摆动的快慢)跟哪些因素有关呢?对此,同学们进行了探究。小宁提
出猜想:小球摆动的快慢可能跟细线的长度(L)有关。于是小宁和小军来到实验室,找来了以下器材:
A.秒表 B.长为0.8m的细线 C.长为1.0m的细线 D.铜球
E.铝球(D、E两球体积相等,都有相同的小孔,便于系线)
为了验证小宁的猜想,请你帮他们设计出简要的实验步骤。
选用的器材是(选填上列器材前的字母):
具体操作:
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