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期末教学工作总结
本学期本人承担学前钢琴教学工作。咱们钢琴是12台。本学期每周有两节课。因此教学任务完毕有点难度。
一 依照我校学生特点本人在备课、上课寻常辅导等教学中均做啦些改进。
备课以实践为主。以学生为本。基本做到因材施教。着重学生基本功练习。以小朋友歌曲弹唱为主开展教学工作。
上学时分小组形式。把基本差，接受能力差学生分一组。多多训练。加强记忆。
寻常授学时不时与学生谈心勉励她们学习信心。
二 本学期学校开展教学改革。实行考核制制度。个人感觉较好。自从考核内容下发到学生后。各班学习兴趣大增。钢琴几乎每个中午、七、八时间均满。学生都争先恐后抢着弹琴。
三 在此后教学工作中以学校考核大纲为主实行教学。提前下发考核内容到学生。让她们有急迫感。调动其学习积极性。积极性。由于咱们孩子基本差、惰性强、接受能力差。学校既有可用钢琴少。学生学时少。有时活动还多耽误课程。因此按常规教学办法主线不能完毕学生教学工作。学生实践课、实训课必要多上。对于钢琴来讲一切好办法如果你没有足够时间去练习，那一切都等于零。因此对下学期教学工作有如下几点不成熟建议：
1.学前专业学生必要要以实践为主。实训课必要要多。
2.在学校资金容许条件下但愿能增长几台钢琴。
3.每月均要一到两次钢琴汇课。让学生能得到锻炼。
4.考核内容提前下发，让学生有急迫感。
5.每节课均一对一教学，小组教学，个别提高等形式教学形式
在自己此后教学中尽量能因材施教，以学生为本。多听取学生意见。从学生就业实践入手，注重基本功练习，加强学生练琴时间。让学生能真正学到东西。学以致用！
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