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师德自查报告
孙成霞
师德是教师的灵魂,是搞好教学的前提保证,是教师的立身之
本。作为教师我们的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。 通过进一步
的学习,我对行风整顿活动有了更深入的认识。 学习和反思使我更加认识
到工作中的不足与差距。 为了更进一步地搞好本职工作, 我进行了深刻的
剖析 :
(一)、爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业努力奋斗,才能尽职尽责,教书育人。从教多年来我也是这样做的,教育不只是给学生传授知识,更重要的是要教会他们怎样做人。
(二)、为人师表。作为一名教师我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响,因此我时刻注重自己的言行举止,要求学生做到的,自己首先要做到。
(三)、教育教学。认真研究业务,不断学习新知识,探索教育
教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。谦虚谨
慎,尊重同志,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操, 发扬奉献精神,
自觉抵制社会不良风气影响。 坚持学习教育教学理论, 不断地自我充
电,因材施教。
(四)、对待学生 。我平等地对待班级的每一名学生,当学生有进步时给予表扬,当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育。
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对学生我总是努力做到动之以情、晓之以理,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
(五)、尊重家长。教师要想教育好学生,只有和家长共同携起手来,才能了解每一位学生的特点,才能对学生因材施教。由于我经常和学生家长联系,共同教育学生 。
(六)、廉洁从教。从不收受任何学生家长的财物。
从教多年,虽然取得了一些成绩,但也存在一些不足之处:
1)业务有待于提高。
2)课堂上对学生的要求不够严格,使得课堂纪律松散,
3)讲课过程中,忽视了学生的个体差异,使部分学生失去学习信心。
4)课后对差生的辅导不到位。
5)很少使用多媒体教学。
希望自己能在以后的工作中严格以教师职业道德的标准要求自己,做好太阳底下最光辉的职业。
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整改方案
孙成霞
通过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:
1、 加强自身建设,提高素质。
一是在政治理论素养上下工夫,加强对政治理论水平的提高。
二是在业务, 加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法 ,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。
三是使用多媒体教学。
2、 强化责任,提高效率。
认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时
间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。 对自己的工作多用心、用脑,使
其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时
间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提
高。
3、开拓创新,提高教育教学水平。
在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长
之所急,全心全意做好教育教学各项工作。
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经过本次师德师风学习,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”
的内在核心,也明白自己还存在着诸多不足今后本人要更加努力学习
的方向,加强自身修养,发扬教师的模范带头作用。做到即教书,又
育人,做一名合格的人名教师!
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师德师风自查总结
孙成霞
我校这学期开展学习师德师风以来, 在学校领导的重视下, 在全体教师的共同努力下, 狠抓师德师风建设, 认真召开教师个人自查自纠民主生活会,采取形式多样,内容丰富的宣传教育活动,针对存在的问题及时进行
了整改,师德师风明显好转,取得了实质性的进展,现将我个人学习师德师风情况总结如下:
一、思想认识
在政治思想方面,能坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》
严格要求自己,遵守社会公德。 “为教育事业奋斗终身的献身精神, ”
把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,时时激励我,工作上勤勤恳恳,兢兢业业服从领导, 不打折扣,认真完成学校领导交给的各项工作任务,并用“学为人师,行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师。在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。
二、学习教育阶段
学习教育活动在学校的统一安排下
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