人教部编版二年级语文上册《第1单元语文园地一》精品PPT优质课件.pptxVIP

;点拨：这是描写观察大自然必需品的词语。 第一组词语描写去野外观察大自然时，需要穿的衣着。 第二组词语描写的是去野外观察大自然所必需的用品。;我;利用工具书，结合上下文理解下列词语的意思。;体会每组加横线词语的不同意思，选一组演一演。;读一读，用加横线的词语说说你的日常生活。;;日;作者介绍： 王安石，字介甫，号半山，汉族，临川（今江西抚州市临川区）人，北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。当宰相期间发动了著名的“王安石变法”。“唐宋八大家”之一。; 梅花 [宋]王安石 　　墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 ;赏析： 诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。 ?;不清是鸭还是霞 天空飘着一片霞， 水上游来一群鸭。 霞是五彩霞， 鸭是麻花鸭， 麻花鸭游进五彩霞， 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭， 拍碎了霞， 分不清是鸭还是霞。;理解词语 霞：日出或日落时天空云层因受日光斜射而呈现的光彩。 麻花鸭：即“麻鸭”，羽毛像麻雀一样有褐色的斑纹。;梳理结构;感知内容 这是一首绕口令，在朗读中辨别“霞”和“鸭”。这首绕口令描写的是在夕阳西下的时候，天上飘着艳丽的七彩晚霞，水上游着一群麻鸭，霞光映照在水中，水天一色，鸭子也被霞光映成了五彩色。鸭子在水中欢腾嬉水，更加难以分辨哪里是霞，哪里是水。整篇绕口令构成了一幅热闹、多彩美丽画面。;课后作业;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;谢谢观赏！;再见！