人教部编版二年级语文上册《【全册】语文园地》精品PPT优质课件.pptxVIP

;;点拨：这是描写观察大自然必需品的词语。 第一组词语描写去野外观察大自然时，需要穿的衣着。 第二组词语描写的是去野外观察大自然所必需的用品。;我;利用工具书，结合上下文理解下列词语的意思。;体会每组加横线词语的不同意思，选一组演一演。;读一读，用加横线的词语说说你的日常生活。;;日;作者介绍： 王安石，字介甫，号半山，汉族，临川（今江西抚州市临川区）人，北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。当宰相期间发动了著名的“王安石变法”。“唐宋八大家”之一。; 梅花 [宋]王安石 　　墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 ;赏析： 诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。 ?;不清是鸭还是霞 天空飘着一片霞， 水上游来一群鸭。 霞是五彩霞， 鸭是麻花鸭， 麻花鸭游进五彩霞， 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭， 拍碎了霞， 分不清是鸭还是霞。;理解词语 霞：日出或日落时天空云层因受日光斜射而呈现的光彩。 麻花鸭：即“麻鸭”，羽毛像麻雀一样有褐色的斑纹。;梳理结构;感知内容 这是一首绕口令，在朗读中辨别“霞”和“鸭”。这首绕口令描写的是在夕阳西下的时候，天上飘着艳丽的七彩晚霞，水上游着一群麻鸭，霞光映照在水中，水天一色，鸭子也被霞光映成了五彩色。鸭子在水中欢腾嬉水，更加难以分辨哪里是霞，哪里是水。整篇绕口令构成了一幅热闹、多彩美丽画面。;课后作业;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;谢谢观赏！;再见！;;;教师点拨：我们在读书的时候，如果遇到不认识的字，就可以用部首查字法查字典，来认识这个字的读音。第一步要先查不认识的字的读音，先确定这个字的部首是什么，再数部首的笔画数。第二步要在“部首目录”的笔画数中找到部首和所在的页码。第三步按照页码，在“检字表”中找到部首，再数数生字除去??首还有几画，然后在相应位置找到生字和在正文中的页码。第四步按照页码，在正文中就可以查到这个生字了。 认真读一读儿歌，标出自己不认识的字，然后认真阅读查字典的四个步骤，自己练习查字典。?;从字典的“部首目录”中，查出下面的部首在“检字表”的第几页。;数一数，下面的字除去部首有几画。;用部首查字法，查查儿歌中不认识的字。;我;日;我;山茶：常绿灌木或乔木。俗名茶花。也叫耐冬花、曼陀罗树。 迎春：花名。即迎春花。 牡丹：著名的观赏植物统称芍药，后以木芍药称牡丹。 芙蓉：荷花的别名。 上妆：演员于演出前进行化妆。;梳理结构; 这是一首传统民歌，描写了一年十二个月代表的花，这些花不但装点了我们的生活，而且给我们带来了美的享受。;课后作业;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;谢谢观赏！;再见！;;点拨：九个短语都是动宾短语一般是由动词加名词组成的。前一部分举出某种动作行为，是整个短语的核心，叫述语，后一部分是受这种动作或行为影响、支配的对象，叫宾语。 ①和②这两组都是人的技能，包括琴棋书画，都是在传承祖国文化。③是娱乐的游戏。多运动可以使的身心健康。;tán;利用工具书，结合上下文理解下列词语的意思。;比一比，填一填;读一读，想一想，用加点的词语说一句话。;写;欣赏范例： 我有一个机器人玩具，名字叫闪人感觉机器人。它是我最喜爱的玩具。 它有一尺多高，头上有一个耳机，好像在和别人秘密谈话，它的表情很严肃，手里拿着一把枪，枪头上有一个一闪一闪的小灯，只要打开开关，小灯就会亮起来，枪上还发出“铛铛”的声音，过一会儿又变成了“轰”“轰”“轰”。机器的肚子上有一个电视屏幕，可以看电视，很好玩。脚上还有一蓝色和白色的条纹。 闪人感觉机器人的脚强健有力，脚底下各有六个小轮子，分布在脚下，使它走起来很方便。机器人很有趣，只要一按开关，嘴里就会传来“冲啊……”的喊声，它肚子上的小电视也开始工作了。说起电视，其实是一个一直转的纸，所以才误以为是一个电视，开关打开了，机器人的脚便站成一前一后，但走路主要还得靠脚下的小轮子。这个机器人一边走，一边叫，真是有趣。 这就是我的机器人玩具，是不是很好玩。;教师点拨：第一组四个词语是云的在不同的天气状况和不同时间的的形态和名字，天上的云，晴空万里是白云，阴天下雨时时乌云，早上是朝霞，晚上是晚霞，真是变化莫测。 第二组词语是自然现象，空气在空中凝聚，大气气温较高是变