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试卷代号: 2072
国家开放大学 (中央广播电视大学 )2015 年春季学期“开放专科”期末考试
人文社会科学基础 (A) 试题 (开卷 )
2015 年 7 月
一、单项选择题 (在下列每小题的 4个选项中只有 1 个是正确的,请选出并将题号填入括弧 之中。每小题 2分,共计 20 分)
只是它们研究人的角度、)。领域和层次不同。
只是它们研究人的角度、
)。
领域和层次不同。
其中研究“学习活动中的人”的学科是 (
A.哲学 B.心理学
C教育学
C教育学
D.社会学
2.下列学科中没有明显阶级倾向的是
2.下列学科中没有明显阶级倾向的是
)。
政治学、历史学
B ?法学、新闻传播学
C. 伦理学、人类学
D.语言学、考古学
3.人文社会科学在思想建设中发挥作用,主要是依靠何种力量
3.人文社会科学在思想建设中发挥作用,
主要是依靠何种力量
?( )
A.理论 B.实践
C.社会环境
C.社会环境
D.人的素质
4.“计算机 +
4.“计算机 +插花艺术”是对哪一个国家企业管理艺术的概括
?( )
A.美国 B.韩国
C.
C.
泰国 D.日本
5.( )
5.
( )
C直觉领悟
D. 情感激发
在以下各种一般研究方法中,人文社会科学在长期的历史进程中较为偏重哪一种
A.定量研究 B.定性研究
6.有的学者倡导在科学研究中注入一种人文精神。这是当代人文社会科学以下哪种发 展趋势的突出表现 ?( )
A.科学主义与人文主义交融的趋势
分析综合走向系统化的趋势
注重应用研究的趋势
研究手段高技术化的趋势
)。7.认为天文学诞生于迷信、 几何学诞生于贪婪、 物理学诞生于虚荣的好奇心的著名人 文主义者是
)。
A.欧文 B.圣西门
C. 赫尔姆霍兹D.
C. 赫尔姆霍兹
D.卢梭
8.“兴于诗,立于礼,成于乐”的教育观点出于 (
)。
A.孔子 B.孟子
C.老子
C.老子
D.庄子
9. 1900 年前后形成的“进步教育运动”的主要代表是)。
9. 1900 年前后形成的“进步教育运动”的主要代表是
)。
A.乌申斯基 B.杜威
C. 皮亚杰 D. 布鲁纳
10. 现代传播学集大成者施拉姆同时是一位教育学家,他有个著名的观点是 ()。A.研究传播基本上也是研究教育传播B.
10. 现代传播学集大成者施拉姆同时是一位教育学家,
他有个著名的观点是 (
)。
A.
研究传播基本上也是研究教育传播
B.
信息即力量
C.
传播即力量
D.
信息革命同时带来传播革命和教育革命
二、名词解释 (每小题 5分,共计 20 分)
人文社会科学
时代主题
终身教育论
14.接受美学
三、简答题 (每小题 15 分,共计 30 分)
15.结构主义语言学的主要内容是什么
16.现代西方主流经济思潮是什么
四、论述题 (本题目要求理论与实际相结合,但答案不求一致,尤其鼓励具有创新意识 的分析和体会。 30 分 )
17.试述当代人文社会科学的发展趋势。
试卷代号: 2072
国家开放大学 (中央广播电视大学 )2015 年春季学期“开放专科”期末考试 人文社会科学基础 (A) 试题答案及评分标准 (开卷 ) (供参考 )
2015 年 7 月
、单项选择题 (每小题 2 分,共计20
、单项选择题 (每小题 2 分,共计
20 分 )
1. C 2.D 3. A 4.
D 5. B
6. A 7.D 8. A 9.
B 10. A
二、名词解释 (每小题 5分,共计 20 分)
11.人文社会科学就是以人的社会存在为研究对象, 以揭示人的本质和人类社会规
律为目的的科学。 它是互相交叉联结的人文科学和社会科学的总称, 是与广义的自然科学相 关联又相对应的一大科学部类。
12.全球一个时代的政治、经济、 文化发展态势的聚焦点, 是全球发展格局的集中 体现。
13.终身教育论所要回答的基本问题是: 教育如何适应迅速变化的社会,
人的终身发展需求。它的主要内容有全程教育、全域教育、全民教育和全面教育四个方面。
如何适应
14.接受美学是从接受主体 (欣赏者 )的反应和接受方面去研究文艺,把欣赏者的理 解看作作品的构成因素的一种文艺学——美学思潮。
三、简答题 (每小题 15 分,共计 30 分)
15.答案要点
索绪尔开创的结构主义语言学被视为现代语言学的正式开端,
有以下四点:
其主要内容概括起来
(1)语言是符号系统:它的各种成分之间存在相互依赖、相互制约的关系;系统具 有自己特有的内在秩序或内在规律。 (5 分 )
(2)区分语言与言语:语言是语言符号相互关联的系统,言语则是实际的话语。
(5
分)
(3)区分历时态与共时态:索绪尔侧重强调共时态的研究,以充分揭示语言的结构。
(3分)
(4)区分深层结构与表层结构:深层系统是由社会因素
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