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高校党支部先进事迹材料 第1篇：党支部先进事迹党支部先进事迹 ！ 【篇1】 xx小学是一所80年的历史名校，党支部充分发挥着战斗堡垒作用，带领全体党员及广大教师，认真贯彻执行党的方针政策，时刻牢记自己的责任和承诺，努力使学校党支部更具有向心力、战斗力、亲和力和感召力。 一、构建校园文化，增强党支部的向心力 学校坚持“纯真健康和谐 阳光”的办学理念，在传承传统校园文化的基础上，打造“童化”“阳光”校园文化，构建教师自主发展休闲文化，组建16个教师“同乐”阳光社团，确保“六有”即有组织、有计划、有地点、有经费、有时间、有考核，常态有效实施。通过学校社团活动，丰富了教师精神文化生活，提升了教师从教幸福感，促进了教师的自主发展，使教师更具集体归属感，增强了校党支部的向心力。 二、加强队伍建设，增强党支部的战斗力 校党支部十分重视自身建设，并关注每位教师的思想道 1 德建设，先后组织了全校党员认真学习讨论《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》；同时组织全体党员教师观看了电影《七叔》等廉政电影、历史文献记录片《筑梦中国》等；邀请“全国最美基层法官”姜霜菊、开山岛“守岛夫妻”走进校园讲述他们动人的事迹；特邀了市教育局机关党委书记、监察室曹主任、市教研室王书记为全体教师作了师德和心理的专题讲座；党支部带领工会组织全体教职工开展丰富多彩的活动，如：开展了“阳光园丁”、“阳光办公室”、“学科带头人”、“优秀班主任”等系列评比活动；坚持一年一次的以“坚守职业理想坚持立德树人”为主题的师德演讲比赛；开展了“迎七一、送温暖”走访慰问活动等。让全体党员及老师在活动中，不断提高自身素养，牢记“爱”与“责任”。 三、提高服务意识，增强党支部的亲和力 校党支部始终坚持为师生、家长、社会做好服务。带领工会认真组织一年至少一次的教职工代表大会，通过征集提案、召开座谈会、与老师心贴心沟通及书记接待日等形式，广泛听取意见和建议，及时为老师排忧解难，极大地鼓舞了教师的积极性，增强了党支部的亲和力。 2 除了为在职教师做好服务外，校党支部心系离、退休教师及社会上需要关心的群体，坚持节假日走访慰问离、退休教师；坚持对特困生张庭旭给予资助；常常去培智学校、老年公寓、社区孤寡老人家中送去祝福和慰问品；去宿迁梅花镇小学送教，为留守儿童送去学习用品；组织党员参加无偿献血、走上街头清理公共设施等公益活动。 四、注重自身修养，增强党支部的感召力 学校领导班子成员都是党员。党支部书记要求自己并带领班子成员做好“五个表率”：第一是作学习的表率，加强政治、业务和理论学习，让思想和理念始终与时俱进，站在时代的前沿，统帅全校各个方面的工作。其次是作廉政的表率，所有领导都能自觉遵守“八项规定”，自觉抵制腐败行为，不谋取任何不劳而获的钱财。第三是作团结的表率，班子成员团结协作，不计较个人得失，主动承担责任。第四是作敬业的表率，坚持早到校迟下班，双休日加班加点。第五是作实事求是的表率，尊重事实，工作踏实，作风求实，脚踏实地走好每一步。由于班子成员觉悟高、业务棒，校党支部具有较强的感召力。 【篇2】 3 xx省xx市xx镇辖69个行政村，总人口7.5万人，现有党总支11个，党支部102个，党员2789名。近年来先后荣获xx省五好先进党委、xx省农村党员干部现代远程教育先进单位、xx省文明村镇、xx省历史文化名镇、全国环境优美乡镇等荣誉称号，xx至xx年连续四年进入xx省“百强乡镇”行列。 近年来，xx镇党委以城乡一体化三化协调发展统揽工作全局，深入学习实践科学发展观，扎实开展创先争优活动，围绕中心抓党建，凝心聚力促发展，以人为本建和谐，抓班子带队伍，抓基层打基础，抓亮点求突破，构建了党建、经济、社会三位一体、良性互动的发展格局，走上了一条基础牢、经济强、群众富、风气正的发展之路。 贴实际、出实招，班子建设聚活力 xx镇党委在深入开展创先争优活动中，以创建“五个好”基层党组织为抓手，与创建学习型党组织相结合，切实抓好镇党委班子建设；采取“抓两头带中间”的工作思路，加大村级党支部分类管理。一是抓先进班子，树示范典型。通过强支书、强班子，不断增强两委干部的致富带富能力，全镇“两委”干部直接领办工业企业32个；以双强班子、双强 4 支书为典型，总结宣传先进经验，在全镇营造出竞相发展的良好氛围。二是推中间班子，理发展思路。针对发展迟缓的村，通过选派指导员，任命第一书记等措施，在全镇范围内选聘有创新意识和进取精神的年轻党员干部壮大到村支部，帮助查找薄弱环节，分析发展优势，理清发展思路