道德与法治教案_清凉一夏.docVIP

教 案 备课人： 授课时间： 课题：清凉一夏 共二课时 教学目标：（知识、能力、教法、德育渗透点） 1、情感与态度：体验水中游戏的乐趣，热爱夏天。根据夏季活动中需要注意健康和安全，引导学生珍爱生命，保护自我。 2、行为与习惯：指导学生在夏季能科学合理地开展游泳消暑和其他户外活动，重视安全，学会保护自己，培养良好的生活习惯和卫生习惯。 3、知识与技能：了解在日常生活中的自然常识和科学生活的技巧，初步学会防暑降温的方法，知道游泳的安全卫生常识。 4、过程与方法：通过探讨、交流、体验、表演等探究活动，知道基本的紧急求助和自救办法，多渠道地获取知识，积累经验。 教学重点： 了解游泳的有关知识，不在不安全的地方玩水。初步了解防暑降温的紧急求助和自救办法，增强自我保护意识 教学难点：初步了解中暑产生的原因、基本症状、以及中暑后正确的救助方法 教学准备： 1、收集人们、动物在防暑降温的资料。2、准备夏天美景和游泳安全等视频。 教学过程： 活动一：猜一猜，说一说，激热爱夏天之情 1、出示图片：大家看一看这是什么季节？（播放多媒体：夏天美丽的景色） 2、随着知了的鸣叫声，夏天来到了，你们对夏天印象是什么样的呢？ 3、炎热的夏日，酷暑难耐，我们怎样才能过一个清凉舒适的夏天呢？今天，就让我们一起来探讨探讨如何清凉的过夏天？板书（清凉一夏） 活动二：议一议，学一学，知游泳安全之要 1、在炎热的夏天里，同学们都想做的是什么呢？ 2、炎炎夏日，水是我们最好的玩伴，大家和水做过哪些游戏呢？ 3、大家的玩水游戏可真丰富，那同学们可以向老师推荐一些玩水的好去处吗？ 4、这么好玩的地方，我一定会去游玩一番的。很多同学都选择夏天去游泳。游泳既好玩又能锻炼身体，是一项不错的运动，但在游泳时，我们要注意些什么问题呢？（课件出示P56页的三幅图。） （1）游泳前要做做准备运动，试试水温。 （请学生上前演示给大家看，并带领大家一起做。） （2）不在危险的地方游泳。 （注意游泳场地的选择，大江大河池塘不能去。） （3）在大人的带领下游泳。 （儿童不能独自游泳，要在大人的带领和辅导下游泳。） 5、师：除了以上的注意事项以外，游泳时还需注意哪些事项呢？在小组内和全班进行交流。 （1）不要空腹游泳。 （2）刚吃过饭不能游泳。 （3）游泳过程中不能离开家长的视线。 （4）小孩子不能去救落水者，要救也只能巧救。（让学生说说怎么巧救） （5）游泳中不能做一些危险的动作，如从高处往水中跳、侧着身子跳水、在游泳池四周打闹等。 （6）游泳过程中若腿脚抽筋，应该正确地自救，不能慌张。（演示自救方法。） （7）游泳时不要用鼻子吸气。（因为鼻子的后边直通气管和肺，如果游泳时用鼻子吸气，一定会把水吸入气管。水呛入气管必然引起咳嗽。而用嘴吸气的话，最多只是把水喝进肚子里，关系不大。） （8）防止耳痛、耳鸣。（应及时上岸，用手指压中脘、内关穴或服用人丹） （9）游泳不要超过2小时。 6、看视频了解溺水后的救助知识。 小结：在生活中，不懂得自我保护而溺水身亡的事件时有发生，这些惨痛的事实和教训都给我们敲醒了警钟，只有我们学会保护自己，加强自我保护的意识，正确的游泳，这样我们才能玩得开心、玩得愉快，健康地生活。 活动三：写一写，读一读，明清凉一夏之法 1、在炎热的夏季，我们不可能整天都和水待在一起，那我们其他时间该如何来降温防暑呢？ 2．屏幕出示文字“我来辨”。生自由发言辨别。 （1）小亮感觉特别渴才去喝水。 （2）玲玲在夏天喜欢吃水分高的蔬菜，水果，豆制品，奶制品。 （3）夏日里，英英外出喜欢穿浅色的衣服，打遮阳伞，带上扇子和水。 3、有很多同学也有让自己凉快下来的好办法。请同学们把自己想到的防暑小妙方在小组中进行交流，由小组长把先它们写到小组的妙方小便笺上，再在全班进行汇报交流。 4、小结：同学们凉快的招数可真不少，而且都是一些实用的方法，不过多喝温开水才是最好、最快的降温方法。下面老师也来给大家推荐一个防暑小儿歌，请大家一起读一读。（课件出示儿歌——夏日健康歌） 炎炎夏日阴凉找，躲开烈日带法宝 。 薄棉单衣浅色好，剧烈运动要减少。 及时补水很重要，充足睡眠别忘掉。 防暑安全要记牢，清凉一夏乐逍遥。 5、书上第57页也有一首关于防暑小妙方的儿歌，请大家也去认真读一读吧。 6、课外拓展： （1）在人们消暑降温的时候，我们的朋友——动物们又是怎样消暑的呢？说说你所知道的动物消暑的办法。（河马泡在水里避暑，大象用耳朵扇风散热，小狗伸舌头散热，狮子躲在阴凉的树下） （2）小结：这些动物真聪明，它们都知道用自己的方式进行降温来度过炎热的夏天。 （3）生活在野外的动物都是靠自己想办法来进行防暑降温的。那生活在动物园里的动物们怎样防