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;;1.学习本课生字,能正确读写生字词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,初步感知课文内容。(重点);;自读提示:;潭 湖 绕 茂 盛
围 胜 央 岛 华
纱 童 境 引 客;日月潭 湖水 环绕 周围
名胜古迹 中央 光华岛
轻纱 童话 仙境 吸引 游客;倒;;说一说课文写了什么?;;胜;;央;丽;;展;;披;环绕:
茂盛:
名胜古迹:;隐隐约约:
清晰:
展现:;再读课文:;第一部分(第1自然段)交代日月潭的地位、地理位置和周围的环境。
第二部分(第2-4自然段)写日月潭名字的由来和清晨、中午晴天及雨天日月潭的美丽景色。
第三部分(第5自然段)日月潭吸引了很多游客。;本文用优美的语言介绍了日月潭的地理位置、名字由来以及日月潭的秀丽风光。;初读课文后,你感受到了什么?;1.根据拼音写词语。
mínɡ shènɡ ɡǔ jì zhōnɡ yānɡ měi lì
zhōnɡ huá zhǎn xiàn pī shànɡ
;2.给多音字选择正确的读音,写到括号里。
dū dōu dàn tán
(1)路上的行人都( )是从天都( )峰上下来的吗?
(2)做一把好的弹( )弓要挑选弹( )性好的橡皮筋。;3.选字填空。
飘 漂
(1)天上( )着朵朵白云。
(2)湖面上( )着一只只小船。;4.按要求写句子。
(1)台湾省 日月潭 我国 的 是 一个湖 最大 (连字词成句)
________________________________________________
(2)照样子,运用比喻修辞方法写句子吧!
日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
好像:__________________________________________
(3)日月潭吸引了游客。(扩句)
________________________________________________;课后作业;课堂感想
1、这节课你有什么收获?
2、这节课还有什么疑惑?
说出来和大家一起交流吧!;谢谢观赏!;再见!
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