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县级优质课教案学会倾听教学设计中职德育心理健康教育课开课地点实验楼四层物理多媒体教室时间年月日上午第一节授课班级级学前教育班学生人数人教材分析中职心理健康独辟个心理教育专题即知识篇成长篇生活篇学习篇和职业篇有针对性地帮助同学们正确认识和处理成长学习生活和就业中遇到的心理和行为问题学会倾听是教材第三单元生活篇一构建和谐的人际关系做积极适应社会生活自信快乐幸福的人的重要内容中职生要构建和谐人际关系的前提就是要学会倾听学会倾听不仅是一种人际交往中的文明礼貌行为也是表达对人的欣赏和帮助他人建立自信的重要
县级优质课教案
《学会倾听》教学设计
中职德育《心理健康》教育课 开课地点：实验楼四层物理多媒体教室
时 间：2014年4月1日上午第一节
授课班级：12级学前教育（1）班 学生人数：30人
教材分析：
中职《心理健康》独辟5个心理教育专题即知识篇、成长篇、生活篇、学习篇和职业篇。 有针对性地帮助同学们正确认识和处理成长、学习、生活和就业中遇到的心理和行为问题。
《学会倾听》是教材第三单元生活篇一构建和谐的人际关系，做积极适应社会生活、自信快 乐幸福的人的重要内容。中职生要构建和谐人际关系的前提就是要学会倾听，学会倾听不仅 是一种人际交往中的文明礼貌行为，也是表达对人的欣赏和帮助他人建立自信的
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