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部编七下道德与法治期中拓展练习附答案
一、选择题
每年的4月23日是世界读书日。有人这样概括阅读的意义:如果我们停止阅读,人类的天性也会发生变化,不再有丰富的感情,不再那么善解人意,不再自我反省,不再有创造性的思维。这强调阅读( )
①是人认知情感的源泉,能够丰富人的精神世界
②能够提供更广阔的认知领域,深化人的认知能力
③是人区别于动物的特征,是社会性形成的根本方式
④能够改变人的知识构成和思维方式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
青春的友谊是无私的、真诚的、纯洁的,但男女同学之间的友谊往往容易被人误解。对男女同学之间交往的理解正确的是( )
①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征
②与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验
③男女同学之间应该亲密无间
④男女同学之间交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
青春期开始,随着性别激素水平的提高,男生和女生的脑功能区别更加明显。这反映在学习上就是:男生表现出更好的逻辑思维能力和形象思维能力,学习理科有优势;而女生表现出更好的语言能力、更丰富的情感,学习文科更有优势。这一研究成果告诉我们
①不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势
②要相互取长补短,让自己变得更加优秀
③男女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步
④取消文理分科,将不利于男女生性别优势的发挥
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是
①勿以恶小而为之,勿以善小而不为
②穷则独善其身,达则兼济天下
③见贤思齐焉,见不贤而内自省也
④独学而无友,则孤陋而寡闻
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
进入青春期的我们,渴望从父母那儿拿到“解放证书”,经常嫌父母太唠叨。这主要是因为( )
A.父母变得越来越专制,越来越不理解我们了
B.我们的独立意识和自主意识得到了进一步的发展
C.我们的知识越来越丰富,而父母的知识越来越贫乏了
D.进入青春期以后,我们就真正长大了,父母再来管教就是多余的
面对满地落花,我们一切顺利时,会有“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲”的感受;而当我们备受冷落时,则会引出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明( )
A.情绪反映了人们不同的需要 B.情绪是有差别的
C.情绪随着个人境遇的变化而变化 D.情绪随着个人志趣的变化而变化
“淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天、靠人、靠祖宗,不算是好汉!”这句话体现的精神是( )
A.自立自强 B.积极进取
C.助人为乐 D.任何事情都不求别人
有一首歌这样唱道:“请让我来帮助你,就像帮助我自己;请让我去关心你,就像关心我自己,这世界会变得更美好……”让世界变得更美好,这是“止于至善”的完美诠释。关于“止于至善”,下列认识错误的是
A.它是人的一种精神境界,是一种“至善”追求
B.它是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程
C.可以从点滴小事做起,达到一定标准就可以不用再审查自己的行为了
D.是一种向往美好、永不言弃的精神状态
下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是
A.它是青少年成长过程中极不正常的现象,必须重视
B.它是无法克服与缓解的,只能学会承受、任其发展
C.它是青少年成长过程中正常的心理现象,不需要调控
D.只要勇于正视、认真分析、乐观对待, 是可以解决的
歌曲《祝你平安》中说“你的心情,现在好吗?你的脸上还有微笑吗?人生的路,还有许多愁与苦,请你多一些开心,少一些烦恼。”这里的微笑、开心、愁、苦、烦恼,都是描写( )的词汇。
A.生命 B.兴趣 C.习惯 D.情绪
上中学后,吴晓霞的妈妈叮嘱她不要和男生交往,说和男生交往会影响学习。吴晓霞想用所学的知识说服妈妈改变看法,她可能的理由是( )
①男女同学的交往必能获得真挚的友情 ②男女同学的交往对学习不会产生任何影响
③男女同学的正常交往可以促进个性的健康发展 ④男女同学的正常交往、互相学习,有助于我们共同进步
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
自强的航标,关键和捷径分别是( )
A.战胜自我、理想、扬长避短 B.理想、扬长避短、战胜自我
C.扬长避短、战胜自我、理想 D.理想、战胜自我、扬长避短
“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”莎士比亚的这句名言告诉我们( )
①情绪需要调控,调控情绪需要智慧
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