美文阅读和写作课题·教案.doc

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高中英语美文阅读和写作课题教案 编写者: 徐群 PAGE PAGE 1 美文阅读和写作课题·教案 Population mobility in China-Migrant workers 教学重点 Accumulation and application 教学难点 Writing 教学目标 1、By reading, Ss can consolidate their reading skills and gather some information about migrant workers 2、Through accumulation and application, Ss can write the last paragraph 教 具 Computer 【教学步骤】 教学步骤 1. Lead-in 教师活动 ) 1.A picture about migrant workers 2. Q: Can you list some its advantages and disadvantages? 3. Task today: write a passage about migrant workers 学生活动 Answer the questions 教学步骤 2. Reading 教师活动 1) Skim the passage to find the phrases related to The reasons for their movement; the results of their movement 2) Share the information in groups 3) Finish a task-based reading with the newly-found words. 教学步骤 3. Writing 教师活动 1) Give ss the requirement of the passage and ask them to finish the last paragraph in about 8 minutes. 2) Grade some of the SS’ paragraph together and make some changes when necessary. 3) homework 学生活动 Read, discuss and polish up ss’ writings 个人反思 第10模块主要讲的是社会生活,旨在于引导学生关注社会问题,提升学生的主人翁意识。所以我在课本“population mobility in the USA的基础上增加了中国人口移动的话题,我觉得只有关注生活现实的话题才能引发学生们的兴趣,才能让学生感到英语的魅力。 课题组 评议 这是一节非常发人深省的英语课,尤其是通过图片和阅读反映了农民工的无奈和所产生的的问题的时候,学生们很是专注,所以一节优秀的课一定是关注学生情感的课。

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领域认证该用户于2023年08月19日上传了工业自动化仪器仪表与装置装配工、低压电工

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