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4 邓小平爷爷植树;第一课时;;1.会认、会写本课生字。
2.有感情地朗读课文。
3.初步感知文意,了解课文内容。(重点);邓小平(1904年8月22日~1997年2月19日)
四川广安县人,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中华人民共和国开国元勋之一,中国共产党第二代领导核心,马克思主义者,同时也是中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一。他创立了邓小平理论,所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念,改变了20世纪后期的中国,也影响了世界,因此在1978年和1985年,???两次当选《时代》周刊“年度风云人物”。被称为中国改革开放和现代化建设的“总设计师”。;植树节
“植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情,促进国土绿化,保护人类赖以生存的生态环境,通过立法确定的节日。
我国的植树节是每年的3月12日。因为孙中山先生一生十分重视植树造林。1893年,他就提出:“中国欲强,必须急兴农学,讲究树艺。”以后,他一直强调植树造林的重要性,号召全国人民积极植树造林。1925年3月12日,孙中山先生逝世。1928年,为纪念孙中山逝世三周年,举行了植树仪式。以后将3月12日定为植树节。1979年2月23日,第三届全国人大常委会第六次会议以法律的形式确定,我国的3月12日为植树节。这个节日也有纪念孙中山先生的意义。;自读提示:; ;tán ;;指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。 ; 这篇课文介绍了1985年的植树节,81岁高龄的邓小平爷爷在北京天坛公园亲手栽种松柏的经过。;邓;植;格;引;;;休;;碧空如洗:
万里无云:
格外:
引人注目:;兴致勃勃:
精心:
茁壮:
笔直:;寻找 寻觅;
再读课文:;第一部分(第1自然段)难忘的日子。写1987年4月5号是个令人难忘的日子。
第二部分(第2-4自然段)邓爷爷植树。写邓小平爷爷栽下一棵。
第三部分(第5自然段)美丽地风景。写邓爷爷栽的树茁壮成长,成了天坛公园的一处美丽的风景。;初读课文后,你感受到了什么?;
1.轻松找朋友。(连线)
fú shǒu tiān tán nián línɡ zhuó zhuàng
天坛 年龄 茁壮 扶手; xìnɡ dèng yǐn rén zhù mù zhí shù
mǎn yì xiū xi gé wài
;3.写出下列词语的反义词。
难忘——( ) 仔细——( )
笔直——( ) 满意——( );4.选词填空,我最棒。
满意 同意
(1)经过几次申诉,法官终于( )了他的请求。
(2)邓爷爷的脸上露出了( )的笑容。
美丽 美妙
(3)邓小平爷爷亲手栽种的柏树,成了天坛公园一处( )的风景。
(4)她的歌声( )动听,令人陶醉。 ;5.课文学得怎么样,把空填上才算棒!
这一天,碧空如洗,______________。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外_________。只见他手握铁锹,__________地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯_______。 ;第二课时;1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
2.理解课文内容,体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。(重点)
3.初步了解植树的意义,有植树绿化和保护环境的意
识。(难点);通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。;核心问题:
为什么说“1987年4月5日是个令人难忘的日子”?
串珠问题:
1.一读:读课文,想一想邓小平爷爷为什么格外引人注目。
2.二思:找出写邓小平爷爷植树的句子。
3.三品:从文中你体会到邓爷爷是个怎样的人?
4.四探:为什么说这棵树成了天坛公园一处美丽的风景?;为什么说“1987年4月5日是个令人难忘的日子”? ;1987年4月5日,是个令人难忘的日子。;这天,碧空如洗,万里无云。;在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。;只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。;积累
写出几个和“兴致勃勃”结构相似的词语。 ________________________________________;一个树坑挖好了,邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗扶正。;
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