人教版八年级生物上册教案全册修订稿.docx

集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08] 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08] 人教版八年级生物上册教案全册 最新人教版八年级生物上册教案(全册)(2000字) 八年级生物上册目录 第一章动物的主要类群 第一节腔肠动物和扁形动物…………………………2、3、4第二节线形动物和环节动物…………………………5、6、7第三节软体动物和节肢动物…………………………7、8、9第四节鱼 …………………………9、10、11 第五节两栖动物和爬行动物…………………………11、12第六节鸟第七节哺乳动物第二章动物的运动和行为 第一节动物的运动 …………………………13、14…………………………15、16 …………………………17、18 第二节先天性行为和学习行为…………………………18、19第三节社会行为 …………………………19、20、21 第三章动物在生物圈中的作用…………………………22、23第四章分布广泛的细菌和真菌 第一节细菌和真菌的分布…………………………23、24第二节细菌第三节真菌 …………………………24、25…………………………25、26 第四节细菌和真菌在自然界中的作用……………26、27、28第五节人类对细菌和真菌的利用…………………28、29、30第五章病毒 第六单元生物的多样性及其保护第一章根据生物的特征进行分类 第一节尝试对生物进行分类…………………………33、34第二节从种到界 …………………………34、35…………………………30、31、32 第二章认识生物的多样性…………………………35、36、37第三章保护生物的多样性…………………………37、38 1 第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物 教学目的：1．知识方面 （1）知道腔肠动物和扁形动物是一类结构简单的低等多细胞动物。（2）知道腔肠动物和扁形动物与人类的关系。（3）识记腔肠动物和扁形动物的主要特征。重点难点： 1．水螅的形态结构和腔肠动物的主要特征 2．涡虫和华枝睾吸虫形态结构和扁形动物的主要特征3.准备活体水螅是上好本课的关键和难点。教具准备： 活体水螅、水螅纵切切片、显微镜、放大镜、教学软件。。 教学过程 2 3 板书设计 第一节腔肠动物和扁形动物 一、腔肠动物------水螅1．生活环境：淡水中2．形态体色：乳黄色或浅褐色3．结构： 4．生殖：出芽生殖或产生生殖细胞 二、腔肠动物与人类的关系及其主要特征 1．腔肠动物与人类的关系：食用、药用、观赏、石油 2．主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门三、扁形动物 （一）涡虫1、生活环境2、形态结构3、生活方式（二）猪带绦虫（三）华枝睾吸虫（四）日本血吸虫 4 四、扁形动物与人类的关系及其主要特征 1、扁形动物与人类的关系2、主要特征：身体两侧对称，背腹扁平，有口无肛门 第二节线形动物和环节动物（第一课时） 教学目标知识与技能: 1．理解蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点；了解蛔虫感染人体的途径、对人体的危害，以及预防感染的方法；掌握线形动物门的主要特征。 2．通过蛔虫对寄生生活适应的特点，培养学生观察、思考、分析综合的能力。 3．通过理解蛔虫适于寄生生活的形态、结构、生理特点，继续进行“生物体的形态结构与功能相适应”的观点教育。过程与方法: 以蛔虫的生为主线，让学生通过对蛔虫的观察了解线形动物的主要特征。 通过对如何预防蛔虫病的讨论，渗透本课的德育目标。让学生树立要养成卫生好习惯的思想。情感态度与价值观： 通过理解蛔虫的生活史和蛔虫对人类造成的危害，使学生理解养成良好卫生习惯的重要意义。重点、难点 1．蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点是本节教学的重点。2．线形动物门的主要特征也是本节教学的一个重点内容。教学过程 5 板书：第三节线形动和环节动物（一） 一、蛔虫的形态结构 雄虫：15-25cm尾部卷曲雌虫：15-35cm尾总尖直 身体呈长圆柱形，两端逐渐变细，活虫身体为乳白色，有时微带红色。体表有角质层消化管简单前端有口后端有肛门生殖器官发达 二、感染途径消化道感染三、危害五、预防措施 六、线形动物的主要特征七、常见的线形动物 第三节软体动物和节肢动物 教学目的： 1．知识方面 （1）通过本节教学，使学生知道软体动物的基本结构特点。（2）通过本节教学，使学生知道软体动物与人类的关系。2．能力方面 通过对当地常见的软体动物的观察，使学生学会观察软体动物的基本方法，培养学生的动手操作和观察的能力。 3．思想情感方面 （1）通过本课教学，培养学生满怀激情爱科学，勇于探索学科学，求真务实做科学的精神。 （2