部编人教版道德与法治一年级上册：1.开开心心上学去.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 部编人教版道德与法治一年级上册： 1.开开心心上学去 开开心心上学去 教学目： 1.体会成小学生角色的化，感受成与化来的愉悦。 2.在学校里情安定，心情愉快，校园生活充期待。 教学重点：体会成小学生角色的化，感受成与化来的愉悦。 教学点：在学校里情安定，心情愉快，校园生活充期待。 教学程： 活一：我大了 1.：同学，前老收集了一些大家的照片，你想看一看 ?你 猜一猜他是? 2.PPT出示学生照片。(照片的内容：学生在儿期、幼儿园、入学佩戴小 花的若干照片) 3.：你猜到他是了 ?你想不想知道照片后面的故事呢 ?下面就 他大家介一下吧! 4.教引言的学生介一下照片拍的、地点、大概生的事 件。 5.提：同学!大家真地看一下照片里的同学有什么化 ? 6.学生反：大了、上学了、成一名小学生啦⋯⋯ 7.：是呀!他大了，胸前佩戴着漂亮的小花， 是一名光荣的小学生 了。么幸福的刻当然要用相机下来，你看他笑的多开心呀 !和他一起 大的有呢?快把你的小手起来!老看到每位同学的上都洋溢着 的笑容，你想不想回一下自己佩戴小花，成小学生的刻呢 ? 8.播放。(内容：学生入学第一天校、参加开学典礼、站等短 片) 9.提：哪位同学愿意跟大家分享一下你当的心情呢 ?再一了上学 家里都你做了哪些准呢 ? 10.学生反：特高、、包是新的、衣服是新的⋯⋯ 11.追：什么会做么多准呢 ?什么高呢? 小结：同学们讲的真好!老师深深地感觉到同学们发自内心的喜悦，这种喜 悦是为自己成为一名小学生感到无比的骄傲。 是因为你们长大了，不再是幼儿园 里的小朋友，即将开始学知识长本领了。这是一件多么值得庆祝的事情呀 !怪不 得全家都这么高兴，这么重视呢 ! 活动二：精彩的小学生活 1.导语：同学们，作为一名小学生，你们知道学校生活与幼儿园生活都有什 么不同吗?下面就让我们做一个“找不同”的小游戏，找一找照片中学校与幼儿 园的不同之处。 2.出示第一组对比照片。(照片内容包含：幼儿园与学校教室对比 ) 3.学生反馈。教师注意点拨：学校除了班级教室以外，上课还有其他的教室 吗? 4.出示第二组对比照片。(照片内容包含：幼儿园与学校学习对比 ) 5.学生反馈。教师注意点拨：我们除了语文数学学科外，你还上过其他的课 程吗? 6.出示第三组对比照片。(照片内容包含：幼儿园与学校作息时间对比 ) 7.小组讨论。 8.学生反馈。教师注意点拨：观察一下自己的课程表，你有什么新发现 ? 9.导语：同学们真棒!一下就找到了学校与幼儿园生活的不同之处 !其实在我 们的校园中，还有许许多多有意思的事情和活动等待着大家去参与呢， 我们一起 去看看吧! 10.播放校园学习与活动的视频短篇。 11.提问：同学们，通过刚才的游戏和视频，大家对小学生活有什么感想 ?对 自己有什么希望吗? 12.学生反馈。 小结：同学们，小学的生活与幼儿园的生活，存在着太多的不同。不仅学的 知识多了，遇到的小伙伴和老师多了，而且活动的区域也更大了。 同学们会随着 年龄地增长，参加各种各样丰富多彩的活动，也许有一天你们还会成为爸爸妈妈、 老师甚至学校的骄傲呢!上学是一件多么美好的事情呀 ! 活动三：上学了，我能行購轢擠緩駕蘿銳鹈饌囵熒崃謨鹧嬸。 1.：今天，大家如愿以的成一名小学生，成了密的同学，开始了 小学生活，如果当我的小伙伴遇到困， 你会怎么做呢?(帮助他)大家真是个 帮助人的好孩子，老就了一位小朋友，他就遇上了一些小困，你愿意 帮帮他? 2.出示教材截1，并提：在校口不愿父母离开， 不肯入校园， 是什么呢? 3.学生反：(1)怕爸爸不来接她。(2)怕老批他。(3)怕同学欺 她(4)也不，胆小⋯⋯ 4.根据学生提出的假，学生同桌 2人演一演，会怎帮助。 5.学生表演。老适点，鼓励学生找适当的方法，以此消除恐惧和不 安的心理。 1：可以跟：“如果担心父母不来接她，可以和家好接的 ，不要到;如果没有接，就要拉着老的手，老会保你的，不用害怕。”拉着的手校。 恒錠氌癇唤浍脓梟劊骧廣卺龉胶俁。 2：跟：“小朋友犯，老一定会批的，但是批并不代表老不喜你了，改了就是好孩子，不要怕。每个人都会犯，知就改才是正确的。” ⋯⋯ 6.：同学，面一个全新的境，大家免会遇到多的不适甚至 是困，但是些都是可以解决的，只是有些同学没有找到好的方法。在开学几天的里，你有没有什么担心的事情或者困?出来，我一起来想法。 駟盘阗谌绪鄔罰闋头惱嶁纲绥隱缜。 7.学生反。 8.老适有性的点与追。 ：同学，在今天的堂上，我看到了活可的你，每位同学都 自己的小学生活充期待，也做好了充分的准。你大了，是一名小学生了， 老你感到傲和自豪。最后，祝同学在小学生活中，互相关心、互相 帮助，健康成!鈀鹼萬鳆殮煬欽钪請褴疖幟齿誅秘。 部编人教