2018版高考数学江苏专用理科专题复习：专题5平面向量第33练含解析.docx

训练目标 【1)向量知识的综合运用； 【 2)向量与其他知识的结合． 【1)向量与三角函数； 【 2)向量与解三角形； 【 3)向量与平面解析几何； 【 4)与平 训练题型 面向量有关的新定义问题． 1)利用向量解决三角问题，可借助三角函数的图象、三角形中边角解题策略 关系；【2)解决向量与平面解析几何问题的基本方法是坐标法； 【3)新 定义问题应对条件转化，化为学过的知识再求解 . → 1→ → → → 1．已知 A，B，C 为圆 O 上的三点，若AO＝【 AB＋ AC)，则 AB与 AC的夹角为 ________． 2 → → → 2．设 O 在△ ABC 的内部， D 为 AB 的中点，且 OA＋OB＋ 2OC＝0，则△ ABC 的面积与△ AOC 的面积的比值为 ________． →→ →→ 3．【 2016·南通、连云港、扬州、淮安三模 )在平行四边形 ABCD 中，若AC·AD＝ AC·BD 3，则线段 AC 的长为 ________． θ θ π 4．已知向量 a＝ sin 2，cos 2＋4 ， θ π θ b＝ 3sin 2＋ 4 ，cos 2 ， θ∈【 0， π)，并且满足 a∥ b，则 θ的值为 ________． 5．【2016·安徽六安一中月考 )已知△ ABC 是边长为 1 的正三角形，动点 M 在平面 → → → → → ABC 内，若 AM·AB ＜0，|CM ＝ ，则 · 的取值范围是 ________． | 1 CM AB 6．在平面直角坐标系中，已知 A【－ 2,0)，B【 2,0)，C【1,0)，P 是 x 轴上任意一点， → → → → 恒成立，则点 M 的轨迹方程为 ______． 平面上点 M 满足：PM· ≥CM· 对任意 P PB CB ．在△ 中，已知 → → π 7 ABC · ＝tanA，则当 A＝ 时，△ ABC 的面积为 ________． AB AC 6 8．【2016·南通、扬州、淮安、宿迁、泰州二调 )如图，在同一平面内，点 A 位于两 平行直线 m，n 的同侧，且 A 到 m，n 的距离分别为 1,3，点 B，C 分别在 m， n 上， → → ＝ ，则 → → 的最大值是 ________． ＋ AC · |AB | 5 AB AC a·b，当 a，b不共线时， 9．定义一种向量运算“ ?”：a?b＝ |a－b|，当 a，b共线时 a， b 是任意的两个向量 )．对于同一平面内的向量 a，b，c，e，给出下列结论： ① a?b＝b?a； ②λ【 a?b)＝【 λa)?b【λ∈ R)； ③【 a＋b)?c＝ a?c＋b?c； ④若 e 是单位向量，则 |a?e|≤|a|＋ 1. 以上结论一定正确的是 ________．【填上所有正确结论的序号 ) 10．已知 m，x∈R，向量 a＝【 x，－ m)， b＝【【m＋ 1)x， x)． 1)当 m＞ 0 时，若 |a|＜|b|，求 x 的取值范围； 2)若 a·b＞ 1－m 对任意实数 x 恒成立，求 m 的取值范围． 答案精析 π 1．90° 2.4 3. 3 4.3 1 5．－ 1，－ 2) 1 3 解析 如图，以 A 为原点， AB 为 x 轴建立直角坐标系，则 B【1,0)， C【2， 2 )， → → → 得【 － 1 2 ＋【 y－ 3 2 设 M【x，y)， AM· ＝【 x，y) ·【1,0)＝x＜0，由 |CM ＝ 2) 2 ) ＝ AB | 1 x 1， 1 → → 1 ，y－ 3 ·【 ＝ 1 ∈－ 1，－ 1 ． 2) 2 AB 2 2 ) 1,0) x 2 6．x＝0 解析 设 P【x0, ， 【 ， ，则由 → → → → 【 － 0 ≥ － ， M x y) · ≥CM · 可得【 x－x0 0) PM PB CB ) 2 x ) x 1 x0∈ R 恒成立，即 x02－【x＋2)x0＋ x＋1≥0，x0∈ R 恒成立，所以 ＝【x＋2)2－4【x ＋ 1)≤0，化简得 x2≤ 0，则 x＝0，即 x＝ 0 为点 M 的轨迹方程． 1 7.6 π 解析 已知 A＝6， → → π π 由题意得 |AB||AC|cos6＝ tan6， 则 → → ＝ 2 |AB ， ||AC| 3 所以△ ABC 的面积 S＝ 1 → → π 1 2 1 1 · ＝××＝ 6. 2|AB||AC| sin6 2 3 2 21 8. 4 解析 → → → → → 得 → 5 → → 设 P 为 BC 的中点，则AB＋AC＝2AP，从而由 |AB＋AC ＝ ＝ ，又 AB· | 5 |AP| 2 AC → → → →