苏教版语文四年级下册第六单元第19课《云雀的心愿》同步练习.docVIP

k u 苏教版语文四年级下册第六单元第19课《云雀的心愿》同步练习 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 得分 评卷人 得分 一、xx题 （每空xx 分，共xx分） 一、基础题1.按拼音写汉字。yún quètǎo yàntuō jiāng________________________2.多音字组词。绿lǜ________ lù________ 处chǔ________ chù________3.我是拼音小能手。________________________贫瘠砍伐埋怨4.写出近义词。贫瘠—________ 保护—________ 咆哮—________5.写出反义词。挨近—________ 泛滥—________ 休息—________6.形近字组词。凉________ 挡________块________ 档________7.解释下列词语。①散失：②暖和:8.用下列词语造句。①心愿②绿洲9.抄写词语。 土壤 蓄水 凶猛10.把肯定句改成否定句。①我一定把这道题做出来。②他答应了我们的请求。11.把陈述句换成把字句①雨水淋湿了我的衣服。②工人们开凿出了一条越江隧道。12.读课文《云雀的心愿》，把下列词语补充完整。漫天________ ________滥伐 枯枝________13.将下列陈述句改成疑问句。①那是文天祥。②文天祥不会屈服。14.照样子写词语。例：洋洋得意​________________________15.查字典。“漠”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________。16.读课文《云雀的心愿》，说说下列句子中引号的作用。“这里的风沙真讨厌！”小云雀埋怨地说。17.扩句。①小红看书。②这是大楼。18.缩句。①爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。②五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。19.说说下列句子运用的修辞手法“这里的风沙真讨厌！”小云雀埋怨地说。________20.将下列句子改为陈述句。①字典不正是我无声的朋友和老师吗？②难道那条街不热闹吗？二、阅读理解21.仔细读课文《云雀的心愿》，用自己的话概括文章大意。22.仔细读课文《云雀的心愿》，回答。云雀有怎样的心愿？23.给课文《云雀的心愿》划分段落，写出段意。24.仔细阅读课文《云雀的心愿》，回答。 为什么说森林实在是太重要了。25.阅读下文，回答问题。几十年前，广东沿海发生了一次海啸，许多田地和庄稼被海水淹没了。这场洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，_______风调雨顺，_______不见起色。后来，老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。（1）写近义词。收成________； 糟蹋________（2）①老农把秘密说破了。”“破”指________。A、东西受损伤变得不完整； B、使真相露出； C、打败。②联系上下文，“秘密”指________。（3）在文中横线上填上恰当的关联词。这场洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，________风调雨顺，________不见起色。