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龙腾助贫协会 义 教 策 划 书 一、 活动主题：献爱心共创精彩第二课堂 共携手同建爱心知识家园 二、 活动前言： 一份关爱，就能改变一个人一生的命运；一个机会，就能成为 对社会有用的人才。也许我们并不善长教育，但我们有一颗感恩的 心、这颗爱心就是我们圆梦的地方。 三、 可行性分析： 1、 、从校方的角度看，义教活动活动在学校内利用课余时间进行，不仅没有影 响到学生和老师的正常教育活动，还有助于学生赢在起跑线上，更不会给 校方带来太多麻烦，符合校方培养人才的教学宗旨。而且，我们有统一的 管理不会给校方代来不必要的麻烦。 2、 从学生的角度看，我们不布置课外作业、不考试，不会增加学生的额外负 担，还能帮忙解决他们学习上遇到的难题，以及改正他们在学习中错误的 思考方向，用我们的轻松教课让他们在快斥中学习。 3、 从我方角度看，我们的支教活动得到了学校领导的大力支持，我们志愿者 当中拥有众多高素质的、热心的支教人才。 综上所述，这次活动可行性很高，我们有充分的理由相信我们能够做好。 四、 活动目的： 1、 让孩子们体会到人间真爱，并让他们坚信自己的未来不是梦。 2、 授予小学生学习的方法，拓展知识面，了解课外知识，帮助他们解决学习 问题。 3、 提高大学生的社会实践能力，让更多的人关注农村孩子，支持农村教育。 4、 为大学生和小学生搭建一个交流互动的平台，通过大学生分享自己的成长 经历及兴趣爱好，激励小学生奋发学习，树立远人理想，同时开阔眼界， 培养自己的兴趣，充分发挥自己潜质，及早定位人生。大学生也重拾童趣, 为自己的大学生活添加丰富多彩的一页。 5、 让大学生将所学的知识能学以致用为社会做应有的贡献。 6、 旨在弘扬中华民族无私奉献的传统美徳，激发广大青年志愿者奉献互助的 精神。 五、 活动时间：10月?12月，具体见附录。 六、 活动地点：西河小学 七、主办单位：西安工程人学龙腾助贫协会 八、 活动对象：西河小学全体学生 九、 活动宗旨： 传承龙腾助贫协会的传统义教活动，增进大学生与社会之间的交流。帮助 小朋友更加健康、快乐、正确地成长。 十、活动内容： 1）、开设英语课： 1、 教授他们准确的发音，增加学生英语口语表达的机会，使学 生养成良好的发音习惯。 2、 按照“词不离句，句不离文”的原则增加FI常的生活用语。 这一过程也是运用的过程，它不仅能使学生在运用中获得初步的 感性认识，同时还能避免孤立地教单词所引起的枯燥、无味的感 觉，提高学生学习英语的兴趣和积极性。 3、 创设轻松愉快的教学气氛，自始自终让学生保持兴趣。 4、 创设良好的环境，让同学们大胆地说英语。 5、 多和同学们做一些互动游戏，女口：卡片游戏等。 2）、开设数学课: 1、 帮助同学们做好课后习题，教会他们做题的方法与技巧，然 后教会他们怎样预习功课。 2、 创造一种良好的学习环境，是同学们都对学习数学保持兴趣。 3、 让同学们明确在哪儿找疑点，逐步交给同学在学习中寻找问 题的方法.要教会同学们在新旧知识的衔接处，学习过程的困惑 处，法则规律的结论处，教学内容的重难点处多问几个“为什么二 “怎么办，“是什么在概念的形成过程屮，算理的推导过程中, 解题思路的分析过程中，动手操作的实践中多提几个“为什么 如教学概念：为什么这样表述?能否增加或删除一些字词，在概 念内涵的挖掘，外延的拓展上提问：教学计算，有没有更简便的 方法，在“理”字上下功夫；教学应用题，根据什么来解?有没 有更好的解法?另外，还要让同学们学会变换视角，既可以正面 问，也可以反面或侧面问。同学无处不可生疑，无时不可生疑。 另外还要教会同学会说。开始同学提的问题有时不得要领，有吋 只言片语，有时浅显幼稚。这时我们在关键处要扶一把，送一程。 采取低起点，严要求，勤训练，上台阶的策略，循循善诱，不厌 其烦，使同学一步一步地上路。要保证同学提问的质量，我们还 要正确引导同学的思维方向，让同学思考集中在学习的知识点 上，这样既可在范围上加以控制，乂能确保提问的质量，从而达 到问得巧，问得精，问得新，问得有价值。可以在教室里面设立 “问题卡”、“问题袋”等。 4、在授课期间和同学们玩一些有助于开发同学们学习数学兴趣 的游戏。 3）、开设文艺课： 1、 音乐课：我们会教孩子们一些有意义的歌曲，培养孩 子们的兴趣爱好。在上这类课时我们主要还是围绕课本 来教，而且还会教一些他们当下所流行的儿歌。明快的 歌声可以带给他们快乐，也给他们的童年带来更多的快 乐。 2、 美术课：我们会教孩子们画画，有专业学习美术 的学生来负责教他们，从小就培养他们的动手能力好 观察能力，让他们用自己的笔画出自己身边的人和 事。从而让他们感受到生活的乐趣。 3、 体育课：这是一门比较娱乐的课程，我们会教孩 子们打篮球、乒乓球、羽毛球等