原创力文档- 1、本文档共7页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
k
u
6 نىڭ كۆپەيتىش كەررىسى
ئوقۇتۇش نىشانى:
ئوقۇغۇچىلارنى ئەمەلى نەرسىلەنى كۆزىتىش ۋە كۆپەيتىشنىڭ مەنىسىنى چۈشىنشىكە يىتەكلەش ئارقىلىق 6 نىڭ كۆپەيتىش كەررىسنى يېزىپ چىقىش.
6 نىڭ كۆپەيتىش كەررىسىنى يېزىپ چىقىش جەريانىدا، ئوقۇغۇچىلارنى 6 نىڭ كۆپەيتىش كەررىسنىڭ قانۇنيىتىنى تېپىشقا يىتەكلەپ، ئوقۇغۇچىلارغا 6 نىڭ كۆپەيتىش كەررىسىنى پىششىق ئىگەللىتىش.
ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئابىستىراكىتنى تەپەككۈر قىلىش، يىغىنچاقلاش ئىقتىدارىنى دەسلەپكى قەدەمدە يىتىلدۈرۈش، ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆگىنىش قىزغقىنلىقىنى ئاشۇرۇش.
ئوقۇتۇشنىڭ قىيىن نوقتىسى:
چۈشىنىش ئاساسىدا كۆپەيتىش كەررىنى پىششق ئەستە ساقلاش.
ئوقۇتۇشنىڭ قىيىن نوقتىسى:
6 نىڭ كۆپەيتىش كەررىلىرىنىڭ كۆپەيتمىسىنى توغرا تاپالايدىغان بولۇش.
ئوقۇتۇش جەريانى:
تەكرار قىلىپ دەرسكە باشلاش.
دىن 5 كىچە بولغان كۆپەيتىش كەررىلىرى تەكرار قىلىنىدۇ. بىر پارتىدىكىلەر 1دىن 5 كىچە بولغان كۆپەيتىش كەررىسىنى بىر-بىرىڭلاردىن سوراڭلار.
كاپىيەنگە قاراپ نەتىجىسىنى بىۋاستە ئېيتىڭ.
2×5＝ 2×2＝ 5×1＝ 3×4＝
1×5＝ 5×3＝ 2×4＝ 5×4＝
[لايھىلەش مەقستى] ئوقۇغۇچىلارغا 2-5 كىچە بولغان كۆپەيتىش كەررىلىرىنى ئەسلىتىش ئارقىلىق، 6 نىڭ كۆپەيتىش كەررىلىرىنى ئۆگۈنۈشكە ئاساس سېلىش.
2.كۆرىنىش شەكىللەندۈرۈش يېڭى بىلم ھەققىدە ئىزدىنىش
ساۋاقداشلار، بىز ئاللىقاچان 2دىن 5 كىچە بولغان كۆپەيتىش كەررىلىرىنى ئۆگىنىپ بولدۇق، ئۇنداقتا تۆۋەندە بىز قانچىنىڭ كۆپەيتىش كەررىسنى ئۆگىنىمىز؟ (دەس تىمىس يېزىلىدۇ)
سۇئال: 6 نىڭ كۆپەيتىش كەررىلىرىنى ئۆگۈنۈشتىن بۇرۇن، قېنى كۆپچىلىك پەرەز قىلپ بېقىڭلار مۇئەللىم زادى قانداق ئۇسسۇلدا 6 نىڭ كۆپەيتىش كەررىلىرىنى تاپىدۇ. سىلەرنىڭ كۆپەيتىش ھەققىدە تېخىمۇ كۆپ بىلىملەرنى ئۆگەنگۈڭلار بارمۇ ؟
[لايھىلەش مەقسىتى] ئوقۇغۇچىلارنىڭ تەجرىبىسىگە ئاساسەن 6 نىڭ كۆپەيتىش كەررىلىرنى كەلتۈرۈپ چىقىش. ئوقۇغۇچىلارنىڭ بىلىم ئاساسىدا ئۇلارنىڭ بىلىشىنى تېخىمۇ چوڭقۇرلاشتۇرۇش ، بۇنىڭدا ئوقۇغۇچىلارنىڭ پائالىيەت ئېلىپ بېرىش تەجرىبىسىنى ئاساس قىلىش.
61-بەتتىكى تەييارلىق مىسالى كۆرستىلىدۇ.
ئوقۇتقۇچى ئىنىق بولغان تەلەپنى ئۇتتۇرغا قويىدۇ: ھەر قېتىمدا 6 نى قوشۇپ نەتىجىنى بوش ئورۇنغا تولدۇرۇڭ.
سۇئال: ھەر قېتىمدا 6 نى قوشۇش، كەينىدىكى بىر كاتەكچە ئالدىنقى كاتەكچىدىن 1دانە 6 ن
文档评论（0）