2014年中考化学一轮复习教案第13课时-金属的冶炼与利用.docxVIP

2014 年中考化学一轮复习教案 金属的冶炼与利用 (2) 第 13 课时 金属活动性顺序 【课时目标】 1．熟记金属活动性顺序表，并能根据金属活动性顺序对常见金属能否与稀盐酸（或 稀硫酸）和盐溶液发生置换反应进行判断。 2．能用金属活动性顺序表解释日常生活中的一些现象。 3．能根据有关的实验现象判断出金属活动性顺序，能设计实验验证不同金属的活动 性顺序。 4．能正确分析金属与盐溶液（或酸、盐混合溶液）混合经充分反应、过滤后所得固 体的成分及滤液中的金属离子。 【自主复习】 1．金属单质与酸溶液能否发生置换反应，发生反应的剧烈程度，可说明金属的活动 性 _______；金属能否与盐溶液发生置换反应，也能说明金属的活动性 _______；金 属元素在自然界中有没有单质存在，也可说明金属的活动性 _______。 2．默写常见金属的活动性顺序： _______、 Sn、Pb、(H) 、_______、Pt 、Au（金属 活动性由强到弱）。 3．写出金属与酸溶液发生置换反应的条件： (1)____________________________ 。 (2)____________________________ 。 4．写出金属与盐溶液发生置换反应的条件： (1)____________________________ 。 (2)____________________________ 。 钾、钙、钠等非常活泼的金属除外。 5．完成下列反应的化学方程式。 镁和稀硫酸： ______________。 铝和稀盐酸： ______________。 铁和稀盐酸： ______________。 铁和硫酸铜溶液： ______________。 铜和硝酸银溶液： ______________。 注意：铁与酸或盐发生置换反应时生成亚铁盐。 6．能置换出酸中氢的金属活动性比氢 _______，不能从盐酸、稀硫酸中置换出氢的 金属活动性比氢 _______，能置换出盐中金属的金属活动性比盐中金属 _______。 7．按要求写出相应的化学方程式： 有银白色固体参加的置换反应： ______________。 有红色固体生成的置换反应： ______________。 (3) 有气体单质参加的置换反应： ______________。 8．请用三种不同的实验方案探究金属镁、铁和铜的活动性顺序（只写所需药品） ： (1)____________________________ 。 (2)____________________________ 。 (3)____________________________ 。 9．将 Fe 片置于 Cu(NO3) 2 和 AgNO3的混合溶液中， _______将先被置换出来，该金属 被全部置换出来后， _______再被置换出来。 10．将 Zn 置于稀 H2SO4和 CuSO4的混合溶液中， _______先与 Zn 反应，该物质完全反 应后， _______再与 Zn 反应。 11．铁制容器或铝制容器不能长期用来盛放酸性食品，其原因是 ______________。 【例题设计】 例 1 （2013．宜宾）下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是 ( ) ．不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气 ．银的导电性强于铜 ．镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同 ．铜能将银从硝酸银溶液中置换出来 例 2 某研究小组的同学为探究铝、铁、铜、锌的金属活动性顺序，设计了如图所示的四个实验（其中金属均已用砂纸打磨，且形状、大小相同；所用稀盐酸的溶质质量分数、用量也相同）。 通过观察，甲同学很快判断出锌、铁、铝的活动性强弱。据你分析，甲同学依据的实验现象是 ______________。过一会儿，他又发现 D 中铁片表面有红色固体附着，这说明 ______________。 实验室选用 Zn 而不用 Al 、Fe 制取氢气的原因是 _______。A 试管中的实验现象为 ______________。 铝比铁的活动性强，易氧化，但是为什么铝制品耐用而铁制品却容易锈蚀？ 。 例 3 （2013．湘潭）在托盘天平的两边各放一只烧杯，调节天平平衡，向两烧杯中分别注入等质量、等质量分数的稀硫酸（足量） ，然后向右盘的烧杯中放入一定质量的 Fe 粉，同时向左盘的烧杯中放入与 Fe 粉等质量的 Zn 粉，反应过程中可能出现的现象是() ．天平最终仍然平衡 ．天平指针先偏向左盘，后偏向右盘 ．天平指针始终偏向右盘 ．天平指针先偏向右盘，后偏向左盘 例 4 对 Ag、Fe、Cu三种金属活动性顺序的探究， 下列所选试剂不可行的是 ( ) ．Fe、Ag、CuSO4溶液 ．Cu、Ag、FeSO4溶液 ．Fe、Cu、稀盐酸、 AgNO3溶液 ．Cu