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典型例题
例 1. 先在计数器上拨上珠子 .。然后再写出所表示的数来.
分析: 题目中有两个要求 .。先拨上珠子 .。然后再写出所表示的数.我们分两步做.第一步
先
拔上珠子.计数器上的数位顺序已经标明 .。我们知道在个位上拨上几颗算珠就表示几
个“一” .。在十位上拨上几颗算珠就表示几个“十” .。在百位上拨上一颗算珠就表示一个“百”.从高位开始 .。几个十就在十位上拨几颗算珠 .。有几个一就在个位上拨上几钮阁繅巋賀虏塒赂维謂來闳橥黿獻。
颗算珠.第二步写数也从高位开始写 .。哪一位上有几颗算珠就对着哪一位写“几” .
如:第一题是 3 个十和 4 个一 .。我们就在十位上拨上 3 颗算珠 .。在个位上拨上 4 颗算
珠;对着计数器上数位的相应位置写“ 34”.再如:第二题 5 个十就在计数器的十位上
拨上 5 颗算珠 .。个位上没有就不拨算珠 .。写数时 .。对着计数器上数位的相应位置写 “ 50”.殴鏽儺宫記詼筹聖绎撟漿趙紱莲栈。
解:
☆例 2. 在计数器上用 4 个算珠表示两位数 .。并在( )里写出所表示的数.
分析: 题目要求在计数器上用
4 个算珠表示两位数
.。并在(
)里写出所表示的数.摆法
不
同 .。所表示的两位数也不同 .。由于要表示的是两位数 .。所以 4 个算珠不能全部摆在个位上.
解:
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