人教版七年级上册历史 第7课 战国时期的社会变化 教学课件.ppt

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第二单元 夏商周时期:早期国家的产生和社会变革;1.知道战国时期的兼并战争;商鞅变法;都江堰水利工程基本历史史实。 2.理解改革促进国家强大和社会进步,但改革需要胆识和策略;学习商鞅不畏强权、勇于改革的精神。 3.体会都江堰水利工程体现了古代中国人民的聪明智慧,了解这一工程,培养爱国情怀和国家认同感。;一、战国七雄;回顾复习:上节我们学习了春秋时期的有关内容,这一时代的主要特征是?;东周;七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。 ——胡曾《流沙》;秦;秦;战国七雄——相互兼并;战国七雄是如何形成的?这一时期有哪些著名的战役?这些战役的胜利都和哪些策略或典故有关?;时期;赵;马陵之战;长平之战;战国铜壶;比一比;春秋与战国战争的不同点;一、战国七雄;兴修水利;劳动工具的革新:;战国时期的铁制工具和牛耕进一步推广,使战国时期社会生产力水平不断提高。;兴修水利;农业革新;(4)支持者:;;商鞅变法; 一场变革的成败标准,不在于实施者的生与死,而在于变法的目的是否达到。商鞅惨死,只是说明守旧势力的猖狂和最高统治者的昏庸。商鞅虽死,但他推行的变法已经使秦国的经济得到发展,军力不断增强,成为战国后期实力最强的封建国家。所以说变法是成功了。;总结归纳;兴修水利;;一、战国七雄;三、造福千秋的都江堰;.;;本课小结;学生课堂行为规范的内容是: 按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪,与老师问候。 上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。 尊敬老师,服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。 听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。 上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。

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158****6286
该用户很懒,什么也没介绍

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