人教版六年级下册数学教学计划.pdf

人教版六年级下册数学教学计划 - 人教版六年级下册数学教学计划 一、教学内容 这一册教材包括下面一些内容 : 负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数 学广角、整理与复习等。 教学重点 : 百分数的应用、圆柱的侧面积与表面积的计算方法、圆柱 与圆锥的体积计算方法、比例的意义与基本性质、正比例与反比例、 转化的解题策略以及总复习的四个板块的系列内容。 教学难点 : 圆柱与圆锥体积计算方法的推导、成正比例与反比例量的 判断、用方向与距离确定位置、众数与中位数平均数、解题策略的灵 活运用。 二、教学目标 1. 了解负数的意义 , 会用负数表示一些日常生活中的问题。 2. 理解比例的意义与基本性质 , 会解比例 , 理解正比例与反比例的意 义 , 能够判断两种量就是否成正比例或反比例 , 会用比例知识解决比 较简单的实际问题 ; 能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的 方格纸上画图 , 并能根据其中一个量的值估计另一个量的值。 3. 会瞧比例尺 , 能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或 缩小。 4. 认识圆柱、 圆锥的特征 , 会计算圆柱的表面积与圆柱、 圆锥的体积。 5. 能从统计图表准确提取统计信息 , 正确解释统计结果 , 并能作出正 确的判断或简单的预测 ; 初步体会数据可能产生误导。 6. 经历对“抽屉原理”的探究过程 , 初步了解“抽屉原理” , 会用“抽 人教版六年级下册数学教学计划 - 屉原理”解决简单的实际问题 , 发展分析、推理的能力。 7. 通过系统的整理与复习 , 加深对小学阶段所学的数学知识的理解与 掌握 , 形成比较合理的、灵活的计算能力 , 发展思维能力与空间观念 , 提高综合运用所学数学知识解决问题的能力。 8. 体会学习数学的乐趣 , 提高学习数学的兴趣 , 建立学好数学的信心。 9. 养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 三、教材分析 在数与代数方面 , 这一册教材安排了负数与比例两个单元。结合生活 实例使学生初步认识负数 , 了解负数在实际生活中的应用。比例的教 学 , 使学生理解比例、 正比例与反比例的概念 , 会解比例与用比例知识 解决问题。 在空间与图形方面 , 安排了圆柱与圆锥的教学 , 使学生通过对圆柱、 圆 锥特征与有关知识的探索与学习 , 掌握有关圆柱表面积 , 圆柱、圆锥体 积计算的基本方法 , 促进空间观念的进一步发展。 在统计方面 , 本册教材安排了有关数据可能产生误导的内容。通过简 单事例 , 使学生认识到利用统计图表虽便于作出判断或预测 , 但如不 认真分析也有可能获得不准确的信息导致错误判断或预测 , 明确对统 计数据进行认真、客观、全面的分析的重要性。 本册教材根据学生所学习的数学知识与生活经验 , 安排了多个数学综 合应用的实践活动 , 让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的 活动 , 运用所学知识解决问题 , 体会探索的乐趣与数学的实际应用 , 感 受用数学的愉悦 , 培养学生的数学应用意识与实践能力。 人教版六年级下册数学教学计划 -