三年级上语文学科期末检测卷.docx

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Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT 三年级上语文学科期末检测卷 三年级上语文学科期末检测卷 学校班级姓名得分 一、在括号里填上正确的汉字。(10分) fubanlingshu ()翁如仙境一()()人神往手() ()女()级()外讲() ()近()马 二、组词。(9分) 防()()竟()()兴xing()() 访()()竞()()xing()() 三、把下面的词语填写完整,再把词语填入相应的括号里。(10分) 鳞()栉()人()人()琳琅()() ()水()龙()()非凡 春节的无锡城真是()。宽阔的马路上(),街道两旁()。一幢幢高楼大厦(),商店里的各种商品()。 四、照样子,在括号里填上适当的词语。(6分) 例:花儿在(金灿灿)的阳光下竞相开放。 1、风儿吹在脸上()的。 2、秋天的北大荒会用双手捧出()的宝物来。 3、吃着那()、()的石榴,我顿时感到清爽无比。 五、把下面的句子排列成一段通顺的话。(5分) ()在班级里,他年龄最小,但是学习成绩总是第一。 ()列宁九岁就上中学一年级。 ()所以只有列宁能十分流利地翻译出来。 ()因为列宁肯动脑筋,刻苦钻研,掌握了拉丁文的语法规律。 ()有一次,拉丁文老师让学生翻译一篇课文,大家都有困难。 六、按要求写句子。(14分) 1、把下面的诗句补充完整。(4分) (1)遥知不是雪,。 (2),立根原在破岩中。 (3)师傅领进门,。 (4)独在异乡为异客,。 2、小华不懂得珍惜时间,请写一句关于“珍惜时间”的名言警句,给他提个醒。(2分) 3、用上“激烈”写一句话。(2分) 4、本学期,我们在课外积累了很多的古诗,哪一首给你的印象最深请默写下来。(6分)(题目《》,作者, 诗句,。,。 七、根据课文内容填空。(16分) 1、在碧波荡漾的人工湖上,几只海豚和海狮正表演节目。它们有的。有的,有的,有的,游客们不时被逗得。 2、是啊,人人都需要,特别是当一个人。让我们,同时,也不要忘记把自己的掌声。 3、本学期,我们认识了很多的朋友,有的刘伯承,的小英,的哪吒,的孙中山。还了解了不少有名的城市,如有之称的香港,有“日光城”之称的,还有“春城”。 八、阅读文章,回答问题。(30分) (一) 一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。 1、照样子,写词语。(3分) (1)五颜六色(表示颜色多的):、、 (2)一串串(一XX的形式):、、 2、用“——”画出这段话的中心句。(2分) 3、闪耀的灯光多么迷人啊!我还见过闪耀的、(2分) 4、依照这段话的写法,以“星期天的菜市场真热闹啊!”为中心句写一段话。(100字左右)(5分) (二)不懂就问 孙中山小时侯在私塾()读书。那时侯上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。 一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点也不懂。孙中山想这样糊里糊涂地背,有什么用呢于是,他壮大着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思请您给我讲讲吧!”这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们下呆了,霎时变得鸦雀无声。 先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗”“会背了。”孙中山说着就把那段书一字不漏地背了出来。 先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!” 先生讲得很详细,大家听得很认真。 后来,有个同学问孙中山:“你向先生提问,不怕挨打吗” 孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清道理,就是挨打也值得。” 1、把词语补充完整。(3分) ()()无声()里()涂()头()脑 2、听到孙中山向老师提问,同学们有什么反应用“﹏﹏”画出有语 句,并想想同学们当时会想些什么,完成下面的填空。(5分) 同学们有的想,有的想,还有的想 3、读了短文,你觉得孙中山是一个怎样的人(3分) 4、“学问学问,不懂就要问。”这句话让我们懂得了。(3分)我还收集到一些有关学习的谚语呢,如:(4分) (1) (2)

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133****1273
该用户很懒,什么也没介绍

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