快乐寒假答案数学4.ppt

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课题 一、知识梳理 概念回顾 二、作业讲评 (一)巩固概念 (二) 知识运用 三、知识拓展 谢谢 * 镇江市网络同步助学平台 寒假专题系列讲座 八年级数学 同学们,当老师提问或请同学们练习时,你可以按播放器上的暂停键思考或练习,然后再点击播放键. 审 核:赵志林(镇江新区教研室) 主 讲:宗洪伟(镇江市大路中学) 第四讲 图形的旋转、中心对称 与平行四边形 图形的旋转,中心对称 旋转的概念 旋转的三个要素 旋转中心 旋转方向 旋转角度 旋转的性质 1、 旋转前后的图形全等 2、对应点到旋转中心的距离相等 3、每一对对应点与旋转中心的连线所成的角彼此相等 中心对称 中心对称性质 中心对称图形 旋转的概念: 在平面内,将一个图形绕一个定点转动一定的角度,这样的图形运动叫做图形的旋转,这个定点叫做旋转中心,旋转的角度叫做旋转角。 中心对称: 1、定义:把一个图形绕着某一个点旋转180O,如果它能够与另一个图形重合,那么称这两个图形关于这点对称,也称这两个图形成中心对称。这个点叫做对称中心。 2、性质:成中心对称的两个图形,对称点的连线都经过对称中心,并且被对称中心平分 中心对称图形: 把一个平面图形绕某一点旋转180O, 如果旋转后的图形能够和原来的图形互相 重合,那么这个图形叫做中心对称图形 平行四边形 定义 性质: 是中心对称图形 对边相等 对角相等 对角线互相平分 判定: 两组对边分别平行的四边形 一组对边平行且相等的四边形 两组对边分别相等的四边形 两组对角线互相平分的四边形 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形 D、DE、30o A B C D E 1、(第7练)4、如图,△DBE是由△ABC绕着B点按逆时针方向旋转30°得到的.按图回答:点A的对应点是点___,线段AC的对应线段是___,∠ABD= o。 C、逆时针、600 A B C E D 2 、(第7练)如图△ABC和△DCE都是等边三角形,则△ACE绕着 点 旋转 度可得到△BCD。 由题意: ∠A'CA= 35° ∠A'=90°- 35°=55° 所以∠A= ∠A'=55° 3、(第7练) 9、如图,把△ABC绕点C顺时针旋转35o,得到△A’B’C,A’B’交AC于D,若∠ A’DC=90o,则∠A为 ( ) A.35o B. 45o C.55o D. 65o A B C B' A' D 4、(第8练) 2、如果 ABCD的周长为32,且AB=6,那么BC= , CD= ,DA= 。 3、在四边形中,AD∥BC,请你再添加一个条件: ,使 它成为一个平行四边形。(填写一种你认为适当的条件) 4、四边形ABCD中,AC、BD相交于点O, 若OA=OC,OB=OD,则四边形ABCD是 ,根据是 。 四边形ABCD中,AB//CD,且AB=CD,则四边形ABCD是 ,根据是 。 第7练 作业讲评 解:由△ABC绕点A旋转到△AB′C′得:AC=AC′且∠BAB′=∠CAC′ 又因为∠CAB=70°,CC′∥AB 所以∠ACC′=∠AC′C=70° 所以∠BAB′=∠CAC′ =180°-70°-70°=40° 13、如图,在△ABC中,∠CAB=70°,将 △ABC绕点A旋转到△AB’C’的位置,使 得 CC’∥AB,求∠BAB′。 解:(1)由等边三角形APB绕 顶点P按顺时针方向旋转150°到 △CPD得: AB=CD=PB=PC,∠APB=60°,∠APC=150°, 所以 ∠BPC=360°-60°-150°= 150° ∠PCB=(180°-150°)/2=15° A D C B P 14、如图,将等边三角形APB绕顶点P按顺时针方向旋转150°后,得到△CPD,连接AD、 BC.(1)求∠PCB的度数; 解:(2)根据题意得: △PAD中PA=PD,∠APD=90° 所以∠DAP=45°∠DAB=105° 又因为∠ABC=60°+15°=75° 所以∠DAB+∠ABC=180° 所以AD∥BC 又AB、CD不平

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180****6193
该用户很懒,什么也没介绍

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