人教版八年级道德与法治102天下兴亡匹夫有责24张.pptx

劳动托起中国梦;第四单元 维护国家利益; 1、懂得劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉， 我们国家的每一项成就都是广大劳动人民用劳动 换来的。 2、每个人岗位不同，但都是为国家和社会发展 做贡献。 3、伟大中国梦的实现需要个人的辛劳和汗水。;课前预习;想一想： （1）这些图片展示了我国哪些成就？ （2）这些成就是谁通过什么方式创 造出来的？ ;杭州G20峰会，促进世界经济可持续发展；有六个世界之最的港珠澳跨海大桥；神舟十一号的成功发射标志着中国载人航天工程进入应用阶段，意味着中国已经拥有空间交会对接技术；里约奥运会，中国得了金牌榜第三名。 ;各行各业的劳动者;他们为什么令我们感动？;国家的建设者值得尊敬！;; 你如何看待以上观点？;2016年感动中国人物：为中国航天事业作出突出贡献的科学家孙家栋，在大山深处教书育人36年的支月英…… ;二、实干创造未来; “把技术提升到极致，把每件产品都当成是艺术品，我认为这就是工匠精神。”在被主持人问到如何理解工匠精神时，李万君是这样回答的。转向架制造技术被列为高速动车组的九大核心技术之一。李万君凭借着对焊接技术的求索和钻研，填补了国内多项高速动车组、铁路客车、城市轨道客车转向架焊接操作方法的空白，先后进行技术攻关100余项。; 靠的是一代代人的埋头苦干和接力奋斗。 实干是通向成功的桥梁。 ; 辩论——“书本知识与实践谁重要”。;读万卷书，行万里路。学习书本知识应与实践结合起来，现在这个阶段以学书本知识为主，为将来参与社会实践打下良好的知识基础。;青少年如何做到实干？;科技创新大赛;;;1.初中生参加力所能及的劳动可以( ) ①形成完全独立生活的能力 ②培养勤于劳动的好习惯 ③提高自身生存能力和自我发展能力 ④减轻父母的负担，培养亲子感情 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④;2.妈妈指着一位正在扫大街的满头大汗的环卫工人对孩子说：“如果你不好好读书，将来就去扫大街，又苦又累，低人一等。”这位妈妈的做法错误之处是( ) A.没有帮助孩子完成规定年限的义务教育 B.不应批评孩子???这样会伤孩子的自尊心 C.把孩子与成年人作对比的教育方式不合适 D.没有教育孩子体力劳动者同样应该受到尊重;3.2017年高校毕业人数预估超700万，被称为“史上最难就业季”。一方面，很多大学毕业生找不到工作，另一方面，一些工作繁重、薪酬低的工作岗位却少人问津。以下对劳动，正确的认识有( ) ①劳动是人们创造美好生活的源泉 ②脑力劳动的价值高于体力劳动 ③劳动是法律规定公民的基本权利和义务 ④劳动的价值取决于薪酬高低 A.②④ B.①② C.③④ D.①③; 你如何看待以上观点？;二、实干创造未来; “把技术提升到极致，把每件产品都当成是艺术品，我认为这就是工匠精神。”在被主持人问到如何理解工匠精神时，李万君是这样回答的。转向架制造技术被列为高速动车组的九大核心技术之一。李万君凭借着对焊接技术的求索和钻研，填补了国内多项高速动车组、铁路客车、城市轨道客车转向架焊接操作方法的空白，先后进行技术攻关100余项。; 靠的是一代代人的埋头苦干和接力奋斗。 实干是通向成功的桥梁。 ;读万卷书，行万里路。学习书本知识应与实践结合起来，现在这个阶段以学书本知识为主，为将来参与社会实践打下良好的知识基础。;