北师大版五年级上册数学 第4单元 多边形的面积 第3节第2课时 平行四边形的面积的逆运算和性质 教学课件.pptx

五年级数学·上 新课标[北师];复 习 准 备;(3)平行四边形的面积=(　　　)×(　　),字 母公式为(　　　　　　　)。;2. 判断。;学 习 新 知;一个平行四边形广告牌的面积是12.8m2，高是0.8m。这条高对应的底边长是多少米？;;计算下面图形的面积。(单位:米);长50米的底边对应的高是多少呢? （单位:米);;;巩固拓展。;随堂练习;2.下图是一块长方形的草地,长16米,中间有两条 路,一条是平行四边形,一条是长方形,求草地 中草坪的面积。; 3.教材第55页“练一练”第3题。 平行四边形花圃的面积是25m2，图中长边对应 的高是多少米？;作业设计;; 教材第55页“练一练”第6题。 如图，一块平行四边形的草地中间有一条长8m、 宽1m的小路，求草地的面积。; 教材第55页“练一练”第7题。 ⑴看图计算下面两个平行四边形的面积。;需要几个右边这样的小平行四边形可以拼成左边的大平行四边形？说一说你是怎么想的？;;基础巩固;2.( 重点题）求下面平行四边形中的高的长度。;提升培优;4.（开放题）已知一个平行四边形与一个长 为4.8 cm,宽为3.5 cm的长方形的面积相等。 如果平行四边形的底边长为2.4 cm,你知道 它的高为多少厘米吗?;学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。 上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。