幼儿园劳动节活动方案精选4篇.docx

PAGE 1 【篇一】幼儿园劳动节活动方案 一、活动目的： 1、通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。 二、活动主题 我劳动，我光荣；我自理，我能干 三、活动内容 （一）绘画比赛 1、绘画主题：劳动最光荣 2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。 （二）我是劳动小能手 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除； 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等 3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）； （三）学唱劳动歌曲 1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。 2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。 四、活动要求 1、各校要组织好绘画比赛活动将好的作品上交中小进行展览。 2、各校要切实布置好三个阶段的活动让学生亲身体验劳动。 3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。 【篇二】幼儿园劳动节活动方案 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“要引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人，培养幼儿尊重不同职业人们的劳动。”为此，我园结合“五·一”劳动节开展劳动最光荣主题活动。 一、活动目标： 1、知道劳动节的真正意义，了解简单的劳动技能，亲身体验劳动的辛苦，感受劳动的快乐。 2、懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。 3、认识典型劳动者，萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。 二、活动时间： 20**年4月30日上午9点30分 三、活动地点： 幼儿园操场 四、活动准备： 1、各班节前教育--认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者 2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等（各班根据活动具体安排准备） 3、横幅：劳动最光荣 4、联系个别家长，做好活动衔接。（医生、军人、警察、厨师） 五、活动内容： 1、快乐的劳动者（家长代表） （1）解放军：演练本领 （2）医生：给小朋友介绍春季防病知识。 （3）厨师：介绍食物营养，展示雕刻手艺。 （4）理发师：现场做发型 2、感恩劳动者（参加活动的家长） 请幼儿随歌曲《感恩的心》给劳动者一个拥抱，说一句祝福的话，为劳动者按摩、捶背。 3、体验劳动： （1）樱桃班：剥胡豆 （2）草莓班、苹果班：水果沙拉 （3）蒙氏班：做蛋糕 （4）桔子班：包汤圆 （5）芒果班：包饺子 （6）西瓜班：麻辣串 4、分享劳动果实：幼儿亲手为劳动者（家长）端上食物、饮料，共同分享。 【篇三】幼儿园劳动节活动方案 活动目的：为了培养幼儿劳动意识、让幼儿体验劳动乐趣，理解"五一"劳动节的意义并记住"五一"是国际劳动日，我园特举行迎"五一"劳动节活动。 活动时间、地点：四月二十九日在幼儿园进行，四月三十日、五月一日、二日、在家进行。 活动形式：以班为单位，班主任负责给幼儿讲解劳动节的来历和意义，劳动过后班主任整理总结幼儿劳动感受。活动过程中各区有保教主任安排、督促各班工作。 活动过程： 一、第一阶段 四月二十九号上午：（幼儿不带书包，每人带一块儿旧毛巾或则清洁球） 1、早饭后幼儿自己洗刷自己的碗、勺，老师检查收回。 2、户外活动时间值日生跟随保育老师打扫餐后卫生、打水，其他幼儿由老师带领到区外卫生区捡纸、砖、棍棒等垃圾物品，（幼儿边检老师边讲解怎样让自己的卫生区保持干净，同时记住自己班的卫生区）没有区外卫生区的班到后勤卫生区里捡。 3、幼儿在教师的指导下擦自己的桌、凳。老师检查过关后结束劳动！ 4、班主任做整理、进行劳动教育总结：劳动感受、劳动价值、劳动的意义，劳动节是哪一天?等等。 四月二十九号下午： 起床后各班幼儿在老师指导和帮助下整理自己的床铺。大班幼儿在老师指导下尝试整理自己的书包。（床上用品让家长带回家晒洗） 二、第二阶段 四月三十日、五月一、二号： 在这三天内家长负责引导幼儿做力所能及的劳动，例如： 1、饭前饭后帮妈妈摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具，收拾餐具、洗碗等。 2、帮妈妈洗袜子、手套、毛巾、背心之类的小件东西，帮妈妈叠衣服，帮妈妈打扫房间、院落等。 3、帮爷爷奶奶锤背、倒水、端饭等每天孩子做了什么家长要有文字记录，特别是五一节这天家长要有意思督促孩子劳动，并让孩子谈一谈劳动感受，劳动价值、