人教版九年级上册物理 15.4 电流的测量 教学课件.ppt

第十五章 电流和电路;知识与技能 1．认识电流的大小，知道电流的单位、符号，关心生活中有关用电器工作的电流值。 2．知道电流表的用途、符号，知道正确使用电流表的规则，并会将电流表正确接入电路，画出相应的电路图。 3．能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数。; 闭合开关，灯泡发光。如果用手摸灯泡，还会感觉到热，这说明电路中通有电流时会产生各种效应，如给灯泡通电后，灯丝会发热，热到白炽状态就会发光，这叫电流的热效应，除此之外，电流还有磁效应和化学效应等.本来电流是看不见、闻不出、听不到的，但我们可以利用电流产生的效应来认识它、研究它.;知识点1;闪电的光亮;实验;二、电流的大小----电流强度（简称电流）;二、电流的大小----电流强度（简称电流）;练一练：; 你们知道我们生活中的一些电器工作时的电流是多大吗？; 例1 如图所示是某型号电池外壳上的说明文字，其中的参数600mA·h是该电池储存的电荷量，可理解成：若电池以600mA的电流对外供电，可持续供电1h.若用该电池给一只工作电流为0.1A的收音机供电，则可供此收音机持续工作______h.图案打“×”表示不可扔进垃圾箱，它告诉我们__________________________.;怎么办？;刻度盘;0~0.6 A;3.如何用电流表测通过电路中的电流？;电流表的使用规则总结;②“＋、－”接线柱的接法要正确； “＋”流入“－”流出;电流表读数步骤;;; 例 某同学做用电流表测电流的实验，正确连接了电路，闭合开关后，电流表的读数如图所示.由此可以看出实验中存在的问题是___________________________________，使实验结果更为精确的做法是_____________.; 流过某手电筒小灯泡的电流大约是0.25A，等于 毫安？某半导体收音机电池的供电电流最大可达120mA，等于 安。;3.图中电流表的读数各是多少安？;4. 下列各图能正确测量通过灯L1电流的电路是（ ）;　　1.请读出下列电流表的示数。;　　2.以下电路中，电流表连接方法正确的是（ ） ;　3．连接实物图，要求两灯并联，开关控制两盏灯，电流表测灯L2的电流（约0.5 A），并画出电路??。 ;L2;　5.开关控制 ，电流表A1 测 的电流，电流表A2 测 的电流。再画出电路图。 ; 6.如下图所示的电路中，哪种接法会烧坏电流表的错误接法？;7.在用电流表测串联电路的实验中，如图所示. （1）当把最后一根导线连入电路中的时候，电流表指针立刻偏转的原因是___________________________. （2）闭合开关电流表立即偏转过最大刻度的原因可能是_______________________. （3）闭合开关电流表指针立刻向左反 偏的原因是___________________________. （4）闭合开关前发现电流表的指针指 在0.02A处的原因是________________. （5）闭合开关后发现电流表的指针偏转幅度很小的原因是_______________________.;一、电流的大小----电流强度（简称电流）; ;电流表的正确使用方法;学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。 上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。