三上作文训练体系.docx

Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT 三上作文训练体系 三上作文 1、我的新伙伴――钢笔 2、我的“全家福” 3、做家务（洗……） 4、我最熟悉的人 5、秋天的校园 6、课间十分钟 7、单手剥鸡蛋 8、记一种水果 我的新“伙伴” 同学们，进入三年级，大家的文具盒里一定都多了一位新“伙伴”――钢笔吧。能不能向大家介绍介绍你这位新伙伴的来历、长相和作用呢它又为你的学习生活带来了怎样的快乐或是烦恼呢快向大家倾诉一下吧。 观察与思维 新“伙伴”的来历、长相、作用、给自己带来的快乐烦恼或收获、与自己发生的趣事都可以选择来作为你本次习作的内容哦！（来历、长相必选，其余可自选一二） 活动与构思 阅读梁晓声《我的第一支钢笔》，谈谈感受。 回想钢笔来历； 观察钢笔外形； 回顾使用钢笔的点滴； 4、同桌或小组交流。 要点与绝招 有序观察，精心描写静物 写静物时外形时，要按一定顺序观察。可按由整体到部分，由外而内，层层深入的顺序来写。 抓住静物特点，精心描写。一般包括来历、外形、用途、感情表达四个方面。在写作时，静物的外形是重点部分，它包括静物的色彩、表面图案、大小、造型、结构、质地等部分，在这几部分中，可以全写出来，也可以只写其中几个部分。静物的用途也比较重要，在写作时，需要对它的各部分的用途进行介绍。在写植物的文章中，我们既要从整体进行描写，更要一部分一部分的去描写；既要通过比喻、拟人、对比、排比、夸张等修辞手法去表达出我们的感情，又要写出作者的感受，有时，还要托物言志；为了使文章生动，描写时要加上自己的感受，抓住特点展开合理想象。这样，写出来的静物就会清楚明白、生动有趣。 精句与范文 词语： 崭新　精致　精美　心爱　亮晶晶　　沉甸甸　　金灿灿　　 朴实无华　造型别致　形影不离　光滑亮泽　金碧辉煌　闪闪发光 开头： ★它是黑色的，笔身粗大，外观笨拙。全裸的笔尖，旋拧的笔帽。胶皮笔囊内没有夹管，吸墨水时，捏一下，鼓起缓慢。墨水吸得太足，写字常常“呕吐”，弄脏纸和手。它是我使用的第一支钢笔，母亲给我买的。（梁晓声） ★新学期开始了，老师要求用钢笔写作业。哦！原来我们要升三年级了，要用钢笔写字。 结尾： ★从今天开始，我一定要好好爱护这支钢笔，让它天天陪伴着我快乐学习、一起进步！ ★我心爱的钢笔，它不愧为我形影不离的朋友，更无愧于我作战制胜的法宝。它朴实无华、表里如一的品质不正是我们要学习的吗 外形： ★钢笔的外形很漂亮，它穿着一身金碧辉煌的外衣。衣服上还绘着一幅龙凤戏珠的图案，龙和凤的头上还顶着一层白云。那龙和凤的神态栩栩如生。看着看着，我仿佛觉得这龙和这只风突然间要飞出来似的。钢笔的头上戴着一顶金色的帽子，帽子顶端还镶着一块宝石，闪闪发光。帽子的旁边还有条夹子，你可以把它夹在书上，也可以夹在胸前的衣兜里。这样，这支钢笔就不易丢失了。 ★我有一根朴实无华的钢笔。它其貌不扬，但很有特色。它的外衣是用铁做的，在冬天里摸起来会有一丝凉意，它的体重有一定的分量，拿起来沉甸甸的，在阳光的照射下会闪闪发亮，与太阳相映成辉，美不胜收；它的黄里透着白嫩的肤色略显一种古色古香的韵味；它的线条是那么柔美生动，那么活灵活现。它的尾部与头部均呈现黑色图案，别有一番绅士的风度。 质感： ★那是一支非常精美的钢笔，拿在手上沉沉的，在灯光下，折射出天蓝色的光。 范文： 我的第一支钢笔 今年暑假刚一开始，妈妈就给我买了一支漂亮的钢笔，让我练习写钢笔字，因为一开学我就要上三年级了。 这支钢笔是“英雄”牌的，穿着一身发光的黑色礼服，戴着一条银光闪闪的领带，像是一位彬彬有礼的绅士。他非常勤劳，无论自己多么劳累，只要我有要求，它都会摘下帽子，对我深深的鞠一个躬，用温和的语气说道：“你好啊！小姑娘。”当然，我也不是个没有礼貌的小姑娘，每次写完字，都会小心翼翼地替它戴上帽子，不会忘记对它说一声“谢谢！” 自从有了这支钢笔，我的小屋里就不再整天传出“噌噌”的削铅笔了声了，它非常安静，饿的时候，也只是在纸上给我一个信号，我给它喝一些蓝蓝的墨水，它就又兴致盎然的工作起来。不过，它对我的要求也很严格，写字的时候一定要特别仔细，一不留心，它就会在我的本子上留下几个难看的小补丁，怎么擦也擦不掉。 我非常爱惜这支心爱的钢笔，每次使用都轻拿轻放，让它的尖嘴巴轻轻地从纸上划过，我怕把它弄疼了，也怕弄断了它脆弱的尖嘴巴，它就会像进了曹营的徐庶一样，再也不肯和我说一句话。 我要认认真真的练字，把每个字都写得工工整整，这样，我的钢笔一定会