六班无主题演讲比赛策划书方案.docx

二〇二〇级六班 “无主题” 演 讲 比 赛 策 划 书 ? 2020级6班 2020年12月25日 ? ? “无主题”演讲比赛策划书 为了增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化，并对本学期的“课前三分钟”演讲进行总结，兴隆中学2020级6班将举办反映多彩人生和学生当今思想情感的不限主题的演讲比赛。 一、活动主题 不限主题，内容符合社会主义核心价值观。 二、活动目的 为本班同学提供一个锻炼自己、展现自己的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。 三、活动原则 不限主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对人生的不同理解和自己当前的所思所想。 四、活动内容 (一)比赛时间：2020年12月30日周三14:35-16:10 (二)比赛地点：学校大会议室 (三)比赛形式： 每位选手赛前自备演讲，按现场抽签顺序依次展示，限时5分钟。 五、活动准备 (一)参赛选手要求： 2020级6班学生，思想健康，乐于分享和表达。 (二)参赛人数： 自由报名，人数不限。 (三)时间初步安排： 1.12月23日通知本班人员准备，选手报名，确定评委、主持人、纪律委员、组织委员等。 2.12月28日前沟通比赛场地、商量确定评分标准、对外宣传并邀请观赛嘉宾老师。 3.12月28日上午，参赛人员把演讲稿交到语文老师处审查，最终确定正式参加比赛的选手。 4.12月29日晚自习前拟定主持稿，交由老师检查后正式敲定。 5.12月30日下午布置赛场、进行比赛。 六、比赛流程： 1.参赛选手在赛前抽签，比赛将按序号进行。 2.主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 3.主持人介绍比赛的规则、评分细则。 4.比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 5.每位选手比赛结束后，依次由学生评委中的两位进行评价。 6.其间主持人每隔一位选手向观众及选手公布上一位选手的结果分数。 7.在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插互动环节，来调节比赛气氛。 8.待所有的选手比赛完后，邀请评委中的代表上台发言，工作人员进行统分。 9.评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果。 10.上台颁奖。 11.主持人宣布比赛结束，合影留念。 12.工作人员负责做好后期工作、简报总结。 七、奖项设置 根据评委给出的分数，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 八、注意事项 1.参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。 2.参赛选手精心准备，观赛人员纪律严明。 九、可行性分析 1.七年级是思想活跃、思绪纷飞的年级，此次活动有助于同学充分展示自己。 2.拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者，在实践中积累宝贵的演讲经验。 3.此次活动作为语文课堂的衍生活动，可以很好的传播语文知识，创造良好的学习氛围，锻炼语文素养。 4.提供了一个老师了解学生演讲水平的机会，借此机会，老师们能发现更多的“千里马” ，日后将代表班级参加更高水平的演讲比赛，并为我班争光。 兴隆中学2020级6班 2020年12月25日 附件1 工作人员 组织委员 唐奥、吴帆 负责赛前赛中赛后的组织策划 纪律委员 何文杰、张益伟 负责比赛当天的纪律管理 主持人 周雪昀、唐良瑜、向春江、雍艾豪 负责比赛当天的主持工作 记者 李瑶、庞晓玲 负责比赛当天的拍照摄像、采访和简报 评委 曾俊杰、曾雪华、舒涵、邓晓雪、冷文静、周鑫亿、余树、房营松、邓泽兴、陈俊杰（计分）、特约员 负责比赛当天的评审工作 附件2 评分表 选手序号 选手姓名 评价项目 得分（每项最高10分） 演讲内容 内容完整，举例生动 主题明确，思想积极 结构严谨，逻辑清晰 语言表达 声音清晰、洪亮 语言流畅，语速适中 配合默契（单人打满分） 声情并茂、语调随情感起伏 综合印象 脱稿 状态自信得体、无多余手势 时长不多不少（4′30″-5′） 分数合计