高校人力资源管理存在的问题及对策建议思考.docx

高校人力资源管理存在的问题及 对策建议思考 人力资源管理是高校管理中的重要组成，通过科学的人力资源管理能够促进教师工作的积极性，提升工作效率，为促进学校教师科研活动的开展以及构建完善人才流动制度起到不可替代的作用。但是当前一些高校中的人力资源管理仍旧存在一些问题，例如，激励机制不完善、管理理念落后、薪资待遇不合理等。为了更好地解决这些问题，各高校应结合自身发展实际情况以及社会发展需求，建立科学可行的激励机制，为高校教师提供良好公平的工作环境，促进高校事业的健康发展。 高校是人才培养的基地，随着国家经济快速的发展，社会对人才的需求日益紧张，高校教育事业受到越来越多的关注。作为高校管理中的重要组成，人力资源管理在其中起到非常重要的作用。但是目前高校人力资源管理仍旧存在一些问题，利用激励手段促进教师职工工作效率的提升，促进科研活动的发展是学校发展的需求。只有建立科学的、可行的激励制度，满足高校教学职工精神以及物质上的需求，才能调动教职工的积极性，促进教师队伍整体质量的提升。 一、高校人力资源管理功能 人力资源管理是指通过计划组织、监督管理、激励、协调等措施，利用人力资源展开的一系列活动。高校人力资源管理具有多项功能，可以更好地促进教师潜能的发挥、开展各项科研活动以及建立完善的人才流动制度。 （一）发挥教师潜能 高校教师自身文化素质较高，接受新事物的能力较强，但是他们也是社会群体中的一员，具备我们都有的情绪、尊严，以及衣食住行等各方面的需求。为了更好地促进教师发挥出自身的潜能，无后顾之忧地投入到教育事业当中，学校就必须为他们提供满足教师生活需求且舒适的教育环境，以此来激发教师工作的积极性和热情，毫无保留地奉献自身知识，提高教学质量。因此，为了更好地充分发挥教师的潜能，在教学方面创造更大的价值，学校就必须给教师提供精神以及物资上的支持。 （二）促进科研活动的开展 人力资源在高校中占据重要的地位，只有合理安排人力资源，做好高校教师之间、教师与学生之间以及与教学之间的关系，把高校中各項资源进行整合，才能真正让教师参与学校的建设。激励机制在高校资源管理中的应用，是为了满足教师精神物质等风格方面的需求，而这种需求也是教师自我价值的一种体现，这会促进高校教师无论从事教学还是科研，都能得到合理的安排进而提升工作质量和效率。 （三）建立完善人力资源流动制度 各高校在发展的过程中，需要具备高端素质的人才去支撑，如果仅仅依靠先进的技术和设备，没有相对科学的人力资源管理，那么学校的未来可持续发展走的并不会稳定，这也说明了人力资源管理的成效对高校发展有着重要的影响。高校是培养人才的基地，是向国家和社会传送高素质人才的重要场所，因此高校必须加强对人力资源管理的重视度，构建完善的人力资源管理制度，对无法胜任其工作的人员考虑辞退，聘请有能力的人员向有经验的学校学习，积极地引入人力资源流动机制。另外，还需要加强高质量人才队伍的建设，培养更多的高素质人才，促进人类资源管理工作的有效性。 二、高校人力资源管理现状 （一）缺乏完善的激励体系 通过对当前各单位人力资源管理的研究来看，人力资源管理、培训、员工考核以及薪酬等都是归于同一个管理体系。而当前很多高校的人力资源管理上并没有完整的管理系统，这与高校管理层对其不重视原因有关。很多高校都是沿用了传统的管理方式，以至于现有的规章制度并不适合新时期下高校未来的发展。另外学校高层人员在人力资源管理方面只注重制度建设，没有更多的关注激励制度，这种情况也导致了教师的工作热情受到打击。 （二）激励制度缺乏长远规划 目前很多高校人存在力资源管理制度不完善，也有些学校制定了激励机制，但是缺乏竞争性等问题。首先，激励机制的方式过于单一，很多情况下论资历排辈分，并侧重物质奖励。精神激励方面大多体现在以表扬的形成对优秀的教师进行表彰，缺乏一些高层次的精神以及人文方面的内容。其次，激励机制缺乏个性。每一位教师都是独立的个体，无论是知识、修养、素质等方面，教师之间都存在较大的个体差异。传统的管理方式并没有重视这种差异性，没有对其进行区别化的设计，特别对于一些年轻的教师来讲，这种统一的管理机制长此以往会对他们的工作产生影响。 （三）缺乏完善的考核体系 目前很多高校对教职工的考核存在不合理的地方，比如只重视工作量忽视质量；没有根据教育区域进行区分，直接采用相同的标准对不同领域的工作进行考核；考核过于形式化，没有从教职工的思想品行、工作能力、工作态度以及工作效率等方面综合考虑；没有从教师团队意识、心理素质、协作精神等方面进行科学评价等等。 三、高校人力资源管理激励机制的构建 （一）推进多样化的激励形式 首先要不断的完善激励机制，重视精神上的奖励，把物质和精神激励进行结合，根据高校教师个人素养特点、需求层次等情况，为教师营造出良好的教学环境、科研环境等，