互感和自感高中物理选修教学PPT课件.ppt

复习回顾： 下图为法拉第实验中的原理图，电磁感应现象的本质是什么？请以下图为例说明感应电动势的产生条件、方向如何判断和大小如何计算？感应电流的产生条件？ 法拉第用过的线圈 用一节电池可以让你触电，你相信吗？ 实验一： 实验二： 4.6 互感和自感 ----电磁感应规律的应用 一、互感现象 1、定义：当一个线圈中电流变化，在另一个线圈中产生感应电动势的现象，称为互感。互感现象中产生的感应电动势，称为互感电动势。 2、本质：一种电磁感应现象 3、应用：变压器、收音机的“磁性天线”就是利用互感现象制成。 街头的变压器是中型的互感器 变电站的大型变压器是大型的互感器 1、由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象，叫自感现象。 2、自感现象中产生的电动势叫自感电动势。 二、自感现象 你看到了什么现象？思考讨论为什么？ 实验三：通电自感 感 L的实物图 你看到了什么现象？思考讨论为什么？ 实验四：断电自感 L的实物图 3.自感电动势的作用：阻碍导体中原来的电流变化。 注意：“阻碍”不是“阻止”，自感电动势阻碍原电流的增大和减小，但是不能阻止原电流的增加和减小。 4.自感电动势方向判定：楞次定律；增反减同 线圈插铁芯 思考与讨论： 1、电源断开时，通过线圈L的电流减小，这时会出现感应电动势。感应电动势的作用是使线圈L中的电流减小得更快些还是更慢些？ 2、产生感应电动势的线圈可以看做一个电源，它能向外供电，由于开关已经断开，线圈提供的感应电流将沿什么途径流动？ 3、开关断开后，通过灯泡的感应电流与原来通过它的电流方向是否一致？ 4、开关断开后，通过灯泡的感应电流是否有可能比原来更大？为了使实验效果更明显，对线圈L有什么要求？ 更慢些！ 沿线圈直接流过灯泡！ 不一致！ 有可能比原来大！ 5、自感电动势的大小： 自感电动势 磁通量变化率 正比关系 电流变化率 正比关系 正比关系 三、自感系数 对同一线圈: 电流变化快,穿过线圈的磁通量变化快 线圈中产生的自感电动势就大. 电流变化慢,穿过线圈的磁通量变化慢 线圈中产生的自感电动势就小. 对不同线圈: 电流变化快慢一样,自感电动势不同 1、物理意义：表示阻碍电流变化的能力 2、决定因素：由线圈本身结构决定。其长度越长、横截面越大、匝数越多自感系数越大，有铁芯比无铁芯自感系数大得多。 3、单位：亨利。符号 H。 小明去断开 正在工作的大 功率电动机的 开关时，被突然产生的电火花击中了，想一想，为什么？ 6、自感现象的应用与防止 变压器、电动机等器材都有很大的线圈，当电路中的开关断开时，会产生很大的自感电动势，使得开关的金属片之间产生电火花，烧蚀接触点，甚至引起人身伤害。 因此，电动机等大功率用电器的开关应该装在金属壳中。最好使用油浸开关，即把开关的接触点浸在绝缘油中，避免出现电火花 自感现象的防止：在一些精密仪器中为了消除使用过程中电流变化引起的自感现象，往往采用双线绕法。 延时继电器 试说明这种继电器的工作原理。 四、磁场的能量 问题：在断电自感的实验中，为什么开关断开后，灯泡的发光会持续一段时间？甚至会比原来更亮？试从能量的角度加以讨论。 开关闭合时线圈中有电流，电流产生磁场，电能转化为磁场的能量； 开关断开时，线圈作用相当于电源，把磁场中的能量转化成电能。 阅读教材最后一段P24，回答问题： 1、线圈能够体现电的“惯性”，应该怎样理解？ 2、电的“惯性”大小与什么有关？ 当线圈通电瞬间和断电瞬间，自感电动势都要阻碍线圈中电流的变化，使线圈中的电流不能立即增大到最大值或不能立即减小为零 电的“惯性”大小决定于线圈的自感系数 想一想 我们本节所学习的互感和自感现象有那些不同点和共同点？ 小 结 1、 当一个线圈中电流变化，在另一个线圈中产生感应电动势的现象，称为互感。互感现象产生的感应电动势，称为互感电动势。 2、由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象，叫自感现象。 3、自感现象中产生的电动势叫自感电动势。 （1）自感电动势的作用：阻碍导体中原来的电流变化。 （2）自感电动势大小： 4、自感系数L：与线圈的大小、形状、圈数及有无铁心有关 5、磁场具有能量 练习、如图所示，L为自感系数较大的线圈，电路稳定后小灯泡正常发光，当断开开关S的瞬间会有什么现象（ ） A．灯A立即熄灭　　　　　 B．灯A慢慢熄灭 C．灯A突然闪亮一下再慢慢熄灭　　 D．灯A突然闪亮一下再突然熄灭 A A