情趣与兴趣精品课件.ppt

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情趣是指以兴趣为基础而产生的,并通过兴趣表现出来。体现了一个人对美好生活追求、乐观向上的生活态度和健康的心理。 1、情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松,疲劳得以解除; 2、还能使我们充分感受到生活中的美,使我们即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐; 3、对个人的发展有促进作用,能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理,从而使人更加热爱生活。 阅读书本第74页晶晶和丽丽的故事,思考所提出的问题。 * 第七课 品味生活   小明与小华是邻居,有一天,小明去小华家串门,看见小华在练书法,小明觉得很高雅,也买来纸笔去学写字。没过几天,小明发现小华在集邮,很羡慕。也买了邮册来集邮。但过不了多久,发现小华在养鱼,就放弃集邮也买了金鱼来养……这一天,他又去串门,发现小华又在练书法,他生气地说:“我到底该学什么?”小华笑着说:“你学的是兴趣,我得到的却是情趣。” 第一框 情趣与兴趣 第七课 品味生活 体育类 打球、爬山、游泳、骑自行车等 文艺类 唱歌、跳舞、弹琴、看电影、电视、读小说、诗歌、散文、练习书法、绘画、摄影、上网等 养殖类 种植花草、树木、饲养小猫、小狗、各种鸟鱼等 小组交流:你的兴趣是什么?当你做着感兴趣的事时,心情如何?有怎样的感受? (一)兴趣的情感体验:当对某件事感兴趣时,就会很投入,很忘我,不怕苦,不怕难,而且做了之后,印象特别深刻。 (二)兴趣的含义 兴趣是由好奇心所产生的一种想做某一件事的精神向往。 一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件。 ——皮亚杰 学习派:中学 生的主要任务是学习,不应把时间花在培养兴趣爱好上。    兴趣派:兴趣是最好的老师。中学生应当培养兴趣爱好。 (三)兴趣与学习的关系:中学生的主要任务是学习,应把学习放在第一位,但在课余时间也要适当发展自己的兴趣爱好,追求高品质的生活。 小明生气地说:“我到底该学什么?”小华笑着说:“你学的是兴趣,我得到的却是情趣。” 你认为什么是情趣?它有何特点? “谢谢你,使我从学书法的兴趣中体验到了生活的乐趣,使我对生活充满里信心,我也学到了情趣。” 小明听了小华的话,感觉到自己错了,就从中挑选了自己最喜欢的书法认真练了起来。练了两年,在市书法比赛中,小明得了一等奖,小明高兴地对小华说: 情趣源于兴趣 联系: 区别: (四)什么是情趣,我们来理解 兴趣是短暂的,是经常变化的; 情趣是持久的,是稳定的。 一、情趣源于兴趣 兴趣 情 趣 表现 基础 (稳定的) (暂时的) 升华 1.小刚双休日写完作业后,和同学一起去踢球。 2.学生小红非常注意自己的打扮,今天,她描了眉毛,涂了口红来到学校。 3. 玲玲特别喜欢自然知识书籍,做完作业后她就看。 4.我们班的生活委员常帮助同学打扫卫生,整天乐呵呵地为大家服务。 5. 小明沉迷电脑游戏。 高雅 庸俗 高雅 高雅 庸俗 二、情趣的雅与俗,我们来探讨 高雅情趣 有益于身心健康 符合现代文明要求 符合科学精神和 科学生活要求 二、情趣的雅与俗,我们来探讨 高雅情趣的作用: 迷恋网络或游戏长达数小时,甚至通宵泡网吧,不能按时吃饭和睡觉,甚至旷课。 喜欢看恐怖小说或言情小说,上课时偷偷看,或常常熬夜。 迷恋不健康的书刊。 庸俗情趣 不利于身心健康 只看到眼前的事物,只追求暂时的快乐。 是道德和文化修养   低下的表现。 二、情趣的雅与俗,我们来探讨 *

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180****6193
该用户很懒,什么也没介绍

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