人教版初一上册生物期末复习题.pdf

七年级生物学期末考试总复习 同学们，这是老师花很多心思整理的，希望同学认真去背，不要弄丢了，万一弄 丢了，请自己去复印。 3Q！ 第一单元 生物和生物圈 一、生物的七大基本特征 ( 课本 3-8 页) 1、生物的生活需要 营养 （绿色植物光合作用 ;动物捕食 ;细菌分解有机物） 2、生物能 进行呼吸 ( 鲸呼气产出水柱 ) 3、生物能 排出身体内产生的废物 ( 动物排汗 ; 排尿 ; 植物落叶 ) 4、生物能 对外界刺激做出反应 ( 羚羊受到猎豹的追捕迅速逃跑 ) 5、生物能 生长和繁殖 6、生物具有 遗传和变异的特性 7、除 病毒 外，生物都是由 细胞 构成的 二、生物与环境的关系（课本 12-18 页） 影响生物生活的环境因素包括 非生物因素 和生物因素 两类。 1、非生物因素对生物的影响：光、 温度 、 水分 、空气 等等 【光对鼠妇生活影响的实验】 P15 探究的过程：提出问题，做出假设，制定计划，实施计划，得出结论，表达和交流。 对照实验的设计 对照实验： 在研究一种条件对研究对象的影响时， 所进行的除了这种条件不同以外， 其他条 件都相同的实验，叫做 “对照实验”。（单一变量） 2、生物因素对生物的影响： 最常见的是 捕食关系 ，还有 竞争 关系、 合作 关系；除此之外还 有寄生 和 共生关系 。 3、生物对环境的适应和影响 生物对环境的适应： P17 的例子： 骆驼 骆驼刺 —干旱 ,海豹 寒冷 ,旗形树 风 . 生物对环境的影响： 蚯蚓松土 ；植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力 。 三、生物与环境组成生态系统（课本 19-24 页） 1、生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫 生态系统 。 一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊等都可以看作一个生态系统。 ▲2 、生态系统的组成： 植物 生产 者 生物部分 动物 消费 者 细菌、真菌 分解 者 非生物部分 阳光、空气、水、温度等等 ▲3 、物质和能量沿着食物链和食物网流动的。 营养级越高，生物数量越少；营养级越高，有毒物质沿食物链积累（富集） 。 ▲4 、食物链的写法：植物 动物 动物 …… 箭头由被吃指向吃 食物链：生产者 初级 / 一级消费者 次级 / 二级消费者 三级消费者 5、生态系统具有一定的 自动调节 能力。在一般情况下，生态系统中生物的数量和 比例 是相 对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。 四、生物圈是最大的生态系统（课本 26-31 页） 1、生物圈范围：包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈的厚度： 20 千米 2、生物圈 是最大的生态系统。 3、生态系统的类型：草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水 生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。 其中，被称为地球之肺和绿色水库的是 森林 生态系统； 被称为“地球之肾”的是 湿地 生态系 统；沼泽是典型的 湿地 生态系统。 4、生物圈是一个统一的整体 第二单元 生物体的结构层次