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中小学行政管理后备干部选拔考试
题 号
-一-
-二二
三
四
五
六
合 分
合分人
合分复查 人
应得分
20
10
10
60
实得分
评卷复查 人
评卷总复查 人
考试时间: 150分钟
一、单选题(在本题的每一小题的备选答案中, 只有- 个答案是正确的,请把你认为正确的题号, 填入题干的括号 内。多选不给分。每题 2分,共20分)
位单作工
A蔡元培 B .陶行知 C
.杨贤江 D.徐特立
3.我国当代教育学发展的总趋势是(
)
A现代化 B .综合化 C
.国际化 D.
多样化
4.我国第一个正式实施的学制的是(
)
A.壬寅学制 B. 壬戌学制 C.
癸卯学制D.
壬子癸
丑学制
5.学校管理的基本途径是( )
A.领导 B. 沟通 C.
组织 D.
协调
6.学校管理的目标和尺度是( )
世界上最早的教育专著是( )
A.《学记》 B .《大教学论》 C .《理想国》D.《雄辩术 原理》
毛泽东曾称颂他为“学界泰斗,人世楷模” 的近代民主革命
家,教育家的是( )
订
号证考准 名姓
A.办学质量 B.学校影响 C. 教学效果 D.学校绩
效
TOC \o "1-5" \h \z 提倡“发现学习”的代表人物是( )
A.罗杰斯 B. 布鲁纳 C. 沙塔洛夫 D.卢扎诺 夫
“绘画小组”属于下述哪种课外活动?( )
A.学科活动 B.文体活动 C.社会活动 D.主题活动
部门教育法是由下述哪个部门制定的?( )
A.国务院 B. 全国人大 C.国务院各部委D.全国人大 及其常委会
学校与学生是一种什么样的关系?( )
A.复杂的民事法律 B •行政管理关系
C.行政法律关系 D •教育与被教育、管理与被
管理
二、判断题(下列各题,你认为正确的,请在题干的括 号内打,错的打“x”,每题1分,共10分)
( )1.教育理论是教育实践的“源”,教育实践是教育理
论的“流” O
( )2.任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其它 教育机构。
( )3.学校管理受到教育规律与管理规律的双重制约。
( )4.进行教育科研不是所有教师的职责。
( )5•德育任务是德育活动所要传授的价值与工作。
)6.教学是教师教、学生学的统一活动。
( )7.教学方法指教学活动中师生相互传递信息的工具、媒
体或设备。
( )8.课外活动就是第二渠道、第二课堂
( )9.班主任的根本职责主要是抓好班级的日常管理
10.学校与政府的关系具有不对等性。
三、填空题(每空2分,共10分)
按照一定程序,组织和领导他人去有效工作,并最终实现
组织目标的过程称为 。
研究学校管理现象及其规律的科学称
为 。
我国现行中小学的学校领导制度
学校人力资源管理主要体现在两个方面:一是校长自身的素
质提高和专业发展;二是 的建设和管理。
一般认为,学校管理的三大规律是:依靠教师、 和全面发展。
四、案例分析题 (每题12
四、案例分析题 (每题12分,共60分)
案例:南湖学校校舍紧张,需要扩建,否则将影响学校的发 展。可是扩建学校校舍需要很大一笔经费,上级教育行政部门无 法解决。在这进退两难的情况下,学校的王校长苦苦思索了好几 天,终于在学校领导班子会议上提出了这样一个解决办法:利用 周末邀请上级教育行政部门、财政部门、家长委员会、社区代表、 教职工代表、学生代表等有关人员召开一个专题会议,研究学校 今后应该如何发展的事情,请大家充分发表意见,出谋划策。
问题:王校长为什么要邀请各方面代表参加会议,共商学校发 展大计?
你认为会议能否解决学校扩建的经费问题?为什么?并请写出 你的其他建议和想法。
分析:
案例:新星学校只有 15 个班级,但领导多、教师多、招待 费多等现象非常严重。学校入不敷出,领导工作松散,教师人心 涣散。郝校长上任后,提出三项改革措施:一是改变领导工作作 风,以身作则,要求教师做到的,领导要首先做到;二是减员增 效,严格控制领导职数,控制教师编制,控制班级规模,提高工 作效益;三是制定切实可行的财务管理制度,减少铺张浪费,提 倡民主理财。例如要刹住不合理的开支,学校购买资金较多的物 品实行先报计划进行预算制度等,郝校长的三项改革措施受到了 广大教师的关注,虽然制度严格了,工作紧张了,但是教师们感 到心里踏实。在实施和交流过程中,有的教师建议建立改革评议 制度。使郝校长的三项改革加强监督,提高实效。
问题: 郝校长的改革为什么能够受到广大教师的欢迎?你还想 为郝校长提出什么建议?
你认为一位好校长应当具备什么样的管理思想?
分析:
案例:某学校校长去听该校一位老师的课,课讲完后,该老
师问学生:
“听懂了吗? ”“听懂了! ”学生齐声回答。“还有谁不懂请
举手。”全班静悄悄的,其中有一位学生的手稍稍伸了一下很快又 缩回去了
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